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【題目】關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是

A．細胞凋亡受細胞自身基因的調控

B．細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡

C．細胞凋亡不出現在胚胎發育過程中

D．被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

【答案】C

【解析】細胞凋亡由基因控制的死亡過程，A正確；細胞凋亡是受基因控制的程序性死亡的過程，B正確；細胞凋亡對于多細胞生物體完成發育具有重要作用，可出現在整個個體生命歷程中，C錯誤；細胞凋亡可發生于細胞免疫的生命活動過程中，如靶細胞的清除屬于細胞凋亡，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學想探究二氧化碳濃度與光合速率的關系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜，用直徑1 cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100 mL三角瓶四個，編號1、2、3、4，按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結果。下列評價或修改不合理的是

A. 制備的葉圓片在投入三角瓶之前可進行黑暗處理

B. 應將四組實驗分別置于不同強度的光照條件下

C. 實驗材料本身存在的差異會影響實驗結果

D. 自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體受到病原微生物侵染時，體內的巨噬細胞將其吞噬、消化并清除．這種免疫是（ ）
A.先天具有的
B.后天獲得的
C.針對某種抗原的
D.通過抗體起作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為一類特殊的蛋白質復合物SNARE（可溶性N-乙基馬來酰亞胺敏感的融合蛋白附著蛋白受體）在囊泡錨定和融合中的作用機制，圖中GTP的生理功能及產生均與ATP類似。下列敘述不正確的是（ ）

A. SNARE可存在于神經細胞的突觸小體，且對突觸發揮功能意義重大

B. “貨物”準確運輸到目的地需要細胞骨架的協助，該骨架由磷脂雙分子層組成

C. 上圖所示的過程體現了生物膜的結構特點

D. 在囊泡運輸貨物過程中，囊泡周圍會出現線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類，相關敘述正確的是

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解

B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原、二者均貯存能量，可作為貯能物質

D. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（ ）

A．葉綠體色素濾液細線浸入層析液，可導致濾紙條上色素帶重疊

B．提取胡蘿卜素時，若用酒精代替石油醚萃取將會導致胡蘿卜素提取率降低

C．用健那綠染液對線粒體進行染色時，需先將細胞用鹽酸進行解離

D．平板劃線操作中，隨著劃線次數增加接種環上的菌種會越來越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關真核細胞中遺傳信息及其表達的問題。

(1)將同位素標記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結合物)加入細胞培養液中，不久在細胞核中發現被標記的________、________和________。

(2)將從A細胞中提取的核酸，通過基因工程的方法，轉移到另一種細胞B中，當轉入________時，其遺傳信息在B細胞中得到表達并能夠復制傳給下一代，當轉入________時，在B細胞中雖能合成相應的蛋白質，但性狀不會遺傳。

(3)已知某基因片段堿基排列如下圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG。)

1〉翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉錄的(以圖中①或②表示)，此mRNA的堿基排列順序是：____________________。

2〉若該基因由于一個堿基被置換而發生突變，所合成的多肽的氨基酸排列順序成為“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”。寫出轉錄并翻譯出此段多肽的DNA單鏈的堿基排列順序：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定的方法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物含量如下圖所示，下列有關敘述錯誤的是

A. 甲是細胞的“動力車間” B. 乙可能是與分泌蛋白的加工修飾有關

C. 丙合成的物質中含有肽鍵 D. 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某質粒示意圖，其中ori為質粒復制所必需的核苷酸序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環素抗性基因，箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細胞內原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關敘述正確的是( )

A. amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程的標記基因

B. ori是重組質粒得以順利導入受體細胞所必需的

C. 將重組質粒2、4導入不同大腸桿菌，大腸桿菌都不能在含四環素的培養基上分裂生長

D. 將重組質粒1、3導入不同大腸桿菌，大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養基上分裂、生長

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