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【題目】19世紀的科學家中,其科學思想對于解放人們思想的作用,可以與哥白尼太陽中心說媲美的是( )

A.牛頓的力學體系B.達爾文的進化論

C.普朗克的量子論D.愛因斯坦的相對論

【答案】B

【解析】

本題考查學生分析問題解決問題的理解。結合所學知識即可得知可以與哥白尼太陽中心說媲美的是達爾文的進化論。其它是錯誤的。所以選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖中化合物的結構,回答問題.

(1)該化合物中①表示________,④表示________,⑦表示_____

(2)該化合物是由__種氨基酸通過__方式形成的,該化合物叫________

(3)該化合物中的氨基酸種類不同是由_____決定的,其編號是_______

(4)該化合物含有__個氨基、__個羧基,若完全水解成為氨基酸則需要__個水分子。

(5)組成這類化合物的基本單位的結構通式是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質,使它能夠通過化學鍵連結成鏈或環,從而形成各種生物大分子。可以說,地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。以上事實可以說明

A. C元素組成各種各樣的化合物 B. C元素是最基本的元素

C. C元素是各種大分子中含量最多的元素 D. C元素比其他元素重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖酵解增強是絕大多數惡性腫瘤的典型特征,因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加,且代謝活動強的癌細胞攝取量大。在癌細胞培養中,熒光類似物2-N-2-脫氧葡萄糖(2-NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競爭性(如圖所示)。細胞中熒光信號強,表示細胞吸收的2-NBDG多。

現有甲、乙兩種不同的乳腺癌細胞,且甲的代謝強度大于乙。欲驗證這兩種癌細胞的代謝強度及兩種葡萄糖的吸收存在競爭性,請根據以下提供的材料用具,完善實驗思路,預測實驗結果并回答有關問題。

材料與用具:甲種乳腺癌細胞,乙種乳腺癌細胞,細胞培養液,普通葡萄糖溶液,生理鹽水,2-NBDG,培養皿若干,CO2培養箱等。(注:熒光測量的具體方法不作要求)

(1)完善實驗思路:

①取若干培養皿,均分為4組。各組加入的試劑和接種的細胞如下表:(補全表格) ______________________________

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組別

A

B

C

D

說明

細胞培養液

用“+”表示加入,用“-”表示不加

普通葡萄糖溶液

生理鹽水

2-NBDG溶液

甲種乳腺癌細胞

乙種乳腺癌細胞

________________________________________________________________________

_________________________________________

(2)設計表格,并將預期實驗結果填在表格中(熒光強度用“+”表示,熒光強度越大,“+”數越多,熒光強度最弱用“1+”表示,最強用“4+”表示)。

______________________________________________

(3)根據實驗結果,請從細胞結構的角度推測,癌細胞培養時,2-NBDG與普通葡萄糖的吸收會發生競爭的原因是________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對生物進化沒有意義的生物變異是(

A.基因重組 B.器官因為經常使用而變得發達的特點

C.基因突變 D.染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的過程與線粒體密切相關的是( )

酒精被胃黏膜吸收

氧氣進入細胞

腎小管管壁上皮細胞吸收原尿中的Na

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業生產中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示何類植物?以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物、a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物、b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物、b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物、c點濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物的遺傳物質的敘述中,正確的是(

A.某些生物的細胞核基因在DNA上,細胞質基因在RNA上

B.生物的遺傳物質都是DNA

C.原核生物和真核生物的遺傳物質都是DNA

D.生物細胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的生物實驗儀器。下圖所示為光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有15×字樣,物鏡標有10×40×字樣。請看圖回答:

1)在觀察黑藻細胞質流動的實驗中,應先用物鏡 (填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉換器轉過另一物鏡,此時視野亮度變 ,可調節 來改變視野亮度,并用 進行調焦至看到清晰的物像。

2)要仔細觀察葉綠體形態時,應選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為(填圖中的序號) ,此時放大倍數為 倍。

3)若被顯微鏡放大50倍,這里被放大50是指該物體的

4)若在低倍鏡下發現有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 上;若異物在裝片上,當向右上方移動裝片時,視野中異物會向 移動。

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同步練習冊答案
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