如圖為某生態系統能量流動示意圖（單位：kJ）．有關說法正確的是（ ）
A．甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和
B．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少
C．第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為16%
D．甲營養級的個體數量一定多于乙營養級的個體數量
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二選修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群數量增長的曲線是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖是人體血糖調節的部分過程．據圖回答：
（1）圖中的細胞A是細胞，其膜上葡萄糖受體的化學本質是 ．
（2）傳出神經末梢與細胞A之間傳遞信息的物質是 ．胰島素分泌的調節方式是 調節．
（3）如果圖中的靶細胞是肝細胞，則胰島素與其膜上的受體結合后，細胞中肝糖原的合成速度將會 （填“加快”或“減慢”）．
（4）糖尿病的形成有多種原因．某患者的糖尿病是由于特定抗體與胰島素受體結合引起的一種自身免疫病，若給該患者注射胰島素， （填“能”或“不能”）有效調節其血糖平衡．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統的基本功能不包括（ ）
A．信息傳遞 B．能量流動
C．物質循環 D．食物鏈和食物網
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省宜春市高二必修班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示利用燕麥胚芽鞘所進行的有關實驗，一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）
A．向光彎曲生長 B．背光彎曲生長
C．直立生長 D．不生長
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為突觸的結構，并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計．據圖回答：
（1）圖中的結構涉及到 個神經元，含有 個突觸．
（2）如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮．由此判斷A、B釋放遞質的性質依次是 、 ．
（3）細胞合成的遞質，經過加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應的“受體”結合，引起反應．“受體”的化學本質最可能是 ，這種細胞膜外的結構稱為 ．
（4）已知ab=bd，則刺激b點，靈敏電流計指針偏轉 次，如刺激c點，則偏轉 次．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
