分析 1、分析遺傳系譜圖可知,雙親(Ⅰ-1、Ⅰ-2或Ⅱ-5、Ⅱ-6)不患甲病,但是存在患甲病的女兒,因此甲病是常染色體上的隱性遺傳病;由于甲乙兩種病中有一種是紅綠色盲,因此乙病是紅綠色盲.
2、由于2對等位基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,解決自由組合問題時,可以將自由組合問題轉化成幾個分離定律的問題,根據分離定律進行解答.
解答 解:(1)分析題中遺傳系譜圖,Ⅱ5和Ⅱ6都正常,Ⅲ11患甲病,可判斷甲病屬于常染色體上的隱性遺傳病;紅綠色盲屬于伴X染色體上的隱性遺傳病,為乙病.
(2)Ⅲ11患甲病,Ⅱ6一定為Aa;Ⅰ1患乙病,Ⅱ6一定為XBXb,因此Ⅱ6的基因型為AaXBXb.Ⅱ7為aa,可判斷Ⅰ1和Ⅰ2為Aa,Ⅱ8為AA或Aa,且Ⅱ8患乙病,為XbY,因此Ⅱ8的基因型為AAXbY或AaXbY.Ⅲ14患乙病,Ⅱ9一定為XBXb,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因,因此Ⅱ9的基因型為AAXBXb.
(3)由Ⅱ8和Ⅱ9的基因型可以判斷Ⅱ8和Ⅱ9生一個兩病兼發的女孩的概率為0.
(4)Ⅲ14個體的乙病基因來源于Ⅱ代中Ⅱ8和Ⅱ9,Ⅱ8來源于Ⅰ代中的Ⅰ2.Ⅱ9來源于Ⅰ代中的Ⅰ3,因此Ⅲ14個體的乙病基因來源于Ⅰ代中的Ⅰ2和Ⅰ3.
故答案為:
(1)乙 常染色體隱性
(2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
(3)0
(4)Ⅰ2和Ⅰ3
點評 本題的知識點是根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型并寫出遺傳系譜圖中相關個體的基因型,基因的自由組合定律和分離定律的實質和應用,對于遺傳病發病概率的推測,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,并應用相關知識結合通過和題圖信息對某些遺傳病的問題進行解釋、推理、判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞通過胞吐方式分泌抗體 | |
B. | 血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞 | |
C. | 吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞 | |
D. | 淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶一定識別GAATTC堿基序列 | |
B. | 基因工程所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體 | |
C. | 一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 | |
D. | 目的基因就是指重組DNA質粒 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•永春縣校級模擬)自由組合定律中的“自由組合”是指( )
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.決定不同性狀的遺傳因子的組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上期末生物復習試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•冀州市校級期末)人類的手指性狀中,食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因).這對等位基因的表達受性激素影響,TS在男性為顯性,TS在女性為隱性.若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一孩子是長食指的概率和性別分別為( )
A. 男 B.
女 C.
女 D.
男
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌等 | |
B. | 乳酸菌是兼性厭氧微生物 | |
C. | 在自然界中廣泛分布于空氣、土壤、植物體表 | |
D. | 乳酸菌是厭氧微生物 |
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