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用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是

A.蛋白酶       B.RNA聚合酶         C.RNA         D.逆轉錄酶


【答案】C

【解析】核糖體是細胞內一種核糖核蛋白顆粒,主要由RNA和蛋白質構成,其功能是按照mRNA的指令將氨基酸合成蛋白質多肽鏈;當用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質后,余下的物質主要是RNA,且到目前為止,人們發現在生物體內具有催化作用的大多數是蛋白質,其次是RNA。


練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

8. (2014 •浙江杭州二中期末) 南瓜的扁盤、圓、長圓三種形狀由兩對等位基因控制,這兩對基因獨立遺傳。現將兩株圓形南瓜植株進行雜交,F1收獲的南瓜全是扁盤形;F1自交,F2獲得的南瓜中有137株扁盤形、89株圓形、 15株長圓形。據此推斷,巧測交子代的表現型比最可能是()

   A. 1 : 1 : 1 : 1   B. 1 : 2 : 1   C. 1 : 1   D. 3 : 12

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3. (原創) 下列有關減數分裂和受精作用的相關說法中,正確的是()

   A. 只有原始生殖細胞在形成成熟生殖細胞時才進行減數分裂

   B. 在減數分裂過程中,每個四分體具有2個姐妹染色單體和1對同源染色體

   C. 在減數分裂過程中,染色體復制次數和細胞分裂次數是相同的

   D. 受精作用的實質是細胞融合,關鍵是精子細胞質和卵細胞質的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:


物種多樣性是代表群落組織水平和功能的基本特征。下列群落中,具有最高的物種豐富度與物種多樣性的分別是

A.北部、西部

B.西部、東部

C.西部、北部

D.東部、西部

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科目:高中生物 來源: 題型:


如圖為細胞融合的簡略過程,請據圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已處理,除去了_______________;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_______________。融合完成的標志是_______________

(2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用_______________技術把D培養成植株。

(3)若A、B是動物細胞,一般取自_______________,然后用_______________使其分散開;A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養的手段是_______________,所形成的D稱為_______________

(4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了_______________。注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應,生成了_______________,圖中B為_______________

(5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有_______________種,用培養的D細胞應該是_______________。從中選擇出它的方法是_______________培養,獲得D后,常用的培養方法是培養基中培養和_______________

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為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養液中無菌培養(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結果見圖2。

(1)植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。

(2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響_________通過的情況下,起到________作用。用激素處理時應將IAA加在___________(填“培養液中”或“莖芽尖端”)。

(3)圖2數據顯示,GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現出_________作用,GA3的這種作用更為顯著。

(4)植物伸長生長可能是細胞數量和/或_________增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后,GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____。

(5)從圖2中B組(或C組)數據可知,兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍,由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在________________的關系。

(6)A組數據未顯示出GA3和IAA具有上述關系,原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。

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為了驗證單側光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如圖示)中,正確的是

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氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應,低氧時葉綠體中的產氫酶活性提高,使[H]轉變為氫氣。

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的_______________________

(2)CCCP(一種化學物質)能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導其產氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫對萊茵衣藻產氫的影響,設完全培養液(A組)和缺硫培養液(B組),在特定條件培養萊茵衣藻,一定時間后檢測產氫總量。

實驗結果:B組>A組,說明缺硫對萊茵衣藻產氫有_______________________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產氫的影響及其相互關系,則需增設兩實驗組,其培養液為______________________________________________

(3)產氫會導致萊茵衣藻生長不良,請從光合作用的物質轉化角度分析其原因_______________________

(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產氫的原因是_______________________,因此可通過篩選高耐氧產氫藻株以提高萊因衣藻的產氫量。

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下列敘述與生物學史實相符的是

A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規律

B.范·海爾蒙特基于柳枝扦插實驗,認為植物生長的養料來自土壤、水和空氣

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻

D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復制

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