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(18分)玉米的抗病和不抗病(基因為A、a)、高稈和矮稈(基因為B、b)是兩對獨立遺傳的相對性狀。現有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:

    取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養獲得幼苗,經秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。

    另一實驗表明,以甲和丁為親本進行雜交,子一代均為抗病高稈。

    請回答:

(1)對上述l株白化苗的研究發現,控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常_____,功能喪失,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有____的特點,該變異類型屬于______。

(2)上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了________、單倍體育種和雜交育種技術,其中雜交育種技術依據的原理是________。花藥離體培養中,可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過誘導分化成________獲得再生植株。

(3)從基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產生____種配子。

(4)請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程。

 

【答案】

(1)表達  有害性  基因突變  (2)誘變育種  基因重組  胚狀體  (3)4

(4)

【解析】(1)由“甲和丁雜交后代均為抗病高稈”可知,抗病和高稈為顯性,據此推出各親本的基因型:甲(aabb)、乙(Aabb)、丙(aaBb)、丁(AABB)。(2)基因缺失DNA片段后,其數量并未減少,變異類型為基因突變。突變后的基因無法正常進行轉錄和翻譯,體現了變異的有害性。(3)乙和丙雜交得到的F1,其基因型為AaBb,可產生4種不同類型的配子。

考點定位:本題是遺傳與變異類的綜合試題,綜合考查了變異、育種及現代生物技術在生產中的應用,屬于對理解、應用層次的考查。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試理綜生物部分(浙江卷帶解析) 題型:綜合題

(18分)玉米的抗病和不抗病(基因為A、a)、高稈和矮稈(基因為B、b)是兩對獨立遺傳的相對性狀。現有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:
取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養獲得幼苗,經秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。
另一實驗表明,以甲和丁為親本進行雜交,子一代均為抗病高稈。
請回答:
(1)對上述l株白化苗的研究發現,控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常_____,功能喪失,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有____的特點,該變異類型屬于______。
(2)上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了________、單倍體育種和雜交育種技術,其中雜交育種技術依據的原理是________。花藥離體培養中,可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過誘導分化成________獲得再生植株。
(3)從基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產生____種配子。
(4)請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年遼寧沈陽二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的抗病和不抗病、高稈和矮稈是兩對獨立遺傳的相對性狀。現有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:(     )

實驗①:取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗6株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養,獲得幼苗,經秋水仙素處理后,選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。實驗②:以甲和丁為親本進行雜交,F1都表現為抗病高稈。以下敘述中,不正確的是( )

A.實驗②可以確定這兩對相對性狀之間的顯、隱性關系

B.實驗①F1中抗病高稈植株能產生四種類型的雌、雄配子

C.該育種實驗運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術

D.實驗①中的白化苗不能合成葉綠素,不久會死亡。這類變異屬于不遺傳的變異

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東珠海六校高三上期第二次聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的抗病和不抗病、高稈和矮稈是兩對獨立遺傳的相對性狀。現有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:

實驗①:取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗6株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養,獲得幼苗,經秋水仙素處理后,選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。

實驗②:以甲和丁為親本進行雜交,F1都表現為抗病高稈。以下敘述中,不正確的是

A.實驗②可以確定這兩對相對性狀之間的顯、隱性關系

B.實驗①F1中抗病高稈植株能產生四種類型的雌、雄配子

C.該育種實驗運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術

D.實驗①中的白化苗不能合成葉綠素,不久會死亡。這類變異屬于不遺傳的變異

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東中山紀中等六校高三畢業班第二次聯合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的抗病和不抗病、高稈和矮稈是兩對獨立遺傳的相對性狀。現有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進行以下實驗:

實驗①:取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗6株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈1株(丙)。將乙與丙雜交,F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養,獲得幼苗,經秋水仙素處理后,選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。

實驗②:以甲和丁為親本進行雜交,F1都表現為抗病高稈。

以下敘述中,不正確的是

A.實驗②可以確定這兩對相對性狀之間的顯、隱性關系

B.實驗①F1中抗病高稈植株能產生四種類型的雌、雄配子

C.該育種實驗運用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術

D.實驗①中的白化苗不能合成葉綠素,不久會死亡。這類變異屬于不遺傳的變異

 

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