圖1為高等植物細胞亞顯微結構示意圖,圖2為有氧呼吸過程簡圖。
(1)圖1中的結構①在功能上是一種選擇透過性膜,它的基本支架是 。
(2)圖1中含有少量DNA的細胞器有 (填序號),它們在結構上都有 層磷脂分子。
(3)圖1細胞中的原生質層包括 (填序號)以及兩者之間的細胞質。
(4)圖2中過程Ⅰ發生的場所是圖1中的 (填序號)。
(5)2,4-二硝基苯酚(DNP)對圖2中過程Ⅱ的氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,這表明DNP使分布在 (填下列序號)的酶無法合成ATP。
a.細胞質基質 b.線粒體基質 c.線粒體外膜 d.線粒體內膜
⑹植物細胞工程中,用纖維素酶和果膠酶處理質壁分離的細胞,獲得原生質體的效果更好。此酶解過程不能在低濃度的溶液中進行,原因是 ,但也不能在過高濃度的溶液中進行,原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始的生殖細胞不存在細胞周期 | |
B. | 細胞核內DNA的解旋只是為了完成DNA復制 | |
C. | 中心體在分裂期的前期進行復制和分離 | |
D. | 不同時間產生的精子基因型一般不同 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種昆蟲性別決定方式為XY型,一次繁殖產生子代數量多,是遺傳實驗的理想材料。研究發現其眼色由兩對等位基因(A、a和B、b)控制,且獨立遺傳。已知A、a位于常染色體上,遺傳機理如圖所示。請分析回答:
(1)由圖可知,基因控制生物性狀的方式是 。
(2)現有一只純合猩紅眼雌性個體,其基因型為aaBB或 _。可通過雜交實驗確定該個體基因型,請完善以下方案(有各種眼色的純合個體供選用)。實驗方案:取表現型為 個體與該猩紅眼雌性個體雜交,F1均為暗紅眼,將F1中雌雄個體相互交配得F2,統計F2的性狀表現及比例。
①若F2雄性個體中表現型及其比例為 ,則該個體基因型為aaBB。
②若F2雄性個體中表現型及其比例為 ______,則該個體
基因型為另一種。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學探究馬鈴薯塊莖細胞呼吸方式時,設計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑,向錐形瓶①、②、③中加入等量且適量碎屑,向③瓶充入N2。裝置如圖,一段時間后,觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。、下列分析錯誤的是
A.甲實驗①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎屑作用不同
B.乙實驗目的是探究馬鈴薯無氧呼吸是否產生CO2
C.甲實驗澳麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強
D.乙實驗澳麝香草酚藍水溶液發生顏色變化,不能說明馬鈴薯無氧呼吸產生CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠,染色后數小時內細胞的生理狀態及線粒體的顏色為( )
A.死細胞;藍綠色 B.可進行有氧呼吸;藍綠色
C.死細胞;綠色 D.可進行有氧呼吸;綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積約為原細胞表面積的兩倍。則該細胞最可能是( )
A.人的肝細胞 B.大腸桿菌細胞
C.酵母菌細胞 D.蛙的紅細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于ATP的敘述,錯誤的是( )
A.其中的A代表腺苷
B.結構簡式為A—P~P~P
C.ATP的水解反應釋放能量
D.與ADP的相互轉化是可逆反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內某些生理過程示意圖解?以下敘述不正確的是
A.人在饑餓(餐后4-5小時)時,4過程將會加強
B.胰島A細胞分泌的激素可以促進4過程
C.若抗利尿激素增多,腎小管和集合管功能減弱,則C液將會減少
D.若某人的胰島B細胞受損,則此人可能會出現C液含有葡萄糖的現象
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