【題目】如圖所示為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導，這是因為（ ） 
A.在②中興奮傳導是單一方向的
B.在③中興奮傳導是單一方向的
C.在④中興奮傳導是單一方向的
D.以上說法都對
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當人體處于饑餓狀態時（ ）
A.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
B.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關子現代生物工程的敘述，正確的是
A．體外受精是獲能的精子和成熟的卵子在動物的血清中受精
B．克隆產蛋率高的雞時需要對雞進行同期發情處理，保證移植的克隆胚胎順利成活
C．利用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞時，主要借助了T-DNA的功能
D．動物細胞培養和植物組織培養所用培養基物理狀態相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員在黑暗環境中培養水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響。
（1）IAA的化學本質是 ；圖1中合成IAA的主要部位是 。
（2）實驗一：科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），檢測發現P側的IAA濃度較 ,推測該側細胞的伸長生長較快，導致上胚軸向上彎曲，表現出背地性。
（3）實驗二：科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側和D側兩部分，將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度，結果如圖2。A端插入和B端插入結果相比較，說明 ，并且側運輸能力較強。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示培養和純化X細菌的部分操作步驟，下列相關敘述正確的是：
A. 對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行火菌處理
B. 步驟①倒平板操作時.倒好后應立即將其倒過來放罝
C. 步驟③應多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養后出現單個菌落
D. 步驟④劃線結束后在皿蓋上做好標注
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，某研究性學習小組完成了A、B、C三組實驗．定期對不同培養液中的酵母菌進行計數，分別繪制出酵母菌細胞數目變化曲線依次為a、b、c，關于此圖的分析，不正確的是（ ） 
A.探究的課題可能是影響種群數量動態變化的外界因素
B.三組的培養溫度可能不同，a組的培養溫度最適宜
C.三組的環境容納量可能不同，b組的環境容納量最大
D.三組的營養初始供給可能不同，c組的營養初始供給量最少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關組成生物體的化學元素在生物體中起重要作用的敘述中，正確的是（ ）
A.馬鈴薯植株缺K，將會造成其產量下降
B.Mg是組成葉綠體中的所有色素分子必不可少的元素
C.由Fe參與組成的血紅蛋白，是內環境的成分之一
D.P是組成磷脂、ATP及核糖等多種化合物的元素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制。3個復等位基因IA、IB 、i控制ABO血型，位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現如下圖，Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:
（1）該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。
（2）Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現A 血型的概率為________。
（3）如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配，則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。
（4）若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩，可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型，則攜帶致病基因的概率為________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
