【題目】MS培養基與微生物培養基相比，需要提供的是（ ）
A. 無機營養 B. 有機營養
C. 甘氨酸和維生素 D. 植物激素
孟建平名�？季硐盗写鸢�科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】單—的人工林比天然混合林的穩定性低,容易遭受害蟲危害,這體現了生態工程的什么原理
A．物質循環再生原理 B．協調與平衡原理
C．物種多樣性原理 D．系統整體性原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是 （ ）
A. 酶、激素和抗體發揮作用后，立即被滅活
B. 伴性遺傳無穩定的性狀分離比，故不遵循孟德爾定律
C. 發育中的蝌蚪尾部的消失屬于細胞凋亡，是由基因決定的
D. 醋酸菌和藍藻均沒有線粒體，所以不能進行有氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物激素的說法，正確的是
A. 胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得
B. 動物激素通過體液運輸，作用于靶器官或靶細胞
C. 利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學防治
D. 發現促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與神經調節有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于酶的正確敘述是( )
①是有分泌功能細胞產生的
②有的從食物獲得，有的在體內轉化而來
③凡是活細胞，都能產生酶
④酶大都是蛋白質
⑤有的酶是蛋白質，有的酶是膽固醇
⑥酶在代謝過程中有多種功能
⑦在新陳代謝和生殖發育中起調控作用
⑧酶只是起催化作用。
A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③④⑧ D. ④⑤⑥
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【題目】ATP是細胞的能量“通貨”．下列相關敘述正確的是（ ）
A．ATP中的A代表腺嘌呤
B．ATP中的T代表胸腺嘧啶
C．ATP的結構簡式可表示為A﹣P～P～P
D．ATP中靠近A的高能磷酸鍵更易水解
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【題目】下列對各曲線所表示的生物學意義的敘述中，錯誤的是（ ）
A．甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強度與空氣中二氧化碳含量的關系
B．乙圖可表示綠色植物光合作用強度與光照強度的關系
C．丙圖可表示酵母菌細胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關系
D．丁圖可表示植物根細胞中ATP生成量與氧氣濃度的關系
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【題目】人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉htPA基因母羊的羊乳中獲得。流程如下：
（1）htPA基因與載體用______________切割后，通過DNA連接酶連接，以構建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA，可采用______________技術。
（2）為獲取更多的卵（母）細胞，要對供體母羊注射促性腺激素，使其___________。采集的精子需要經過___________，才具備受精能力。
（3）將重組表達載體導入受精卵常用的方法是_____________。為了獲得母羊，移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行_____________。利用胚胎分割和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體，這體現了早期胚胎細胞的_____________。
（4）若在轉ht-PA基因母羊的羊乳中檢測到_____________，說明目的基因成功表達。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于大腸桿菌的敘述中，正確的是
A．基因全部分布于擬核中 B．含有與有氧呼吸有關的酶
C．通過無絲分裂的方式增殖 D．可以作為目的基因的運載體
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