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賴氨酸是人體必需氨基酸之一,可促進人體發育、增強免疫功能.如圖為賴氨酸轉基因克隆牛的培育流程,其中字母表示相應的操作過程.請回答:

(1)進行a操作前需要
 
,目的是
 

(2)為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射
 
,卵母細胞要培養至
 
期,理由是
 

(3)卵母細胞培養過程會出現接觸抑制,為使其繼續增殖需要用胰蛋白酶處理,目的是
 

(4)b過程的原理是
 
,d過程的實質是
 

(5)某位同學欲驗證賴氨基酸,他去一定量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入一定含量的賴氨酸,配成食物A;另取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物,配成食物B來飼喂正常年幼大鼠,你認為該同學的方案可行嗎?若有錯誤,請予以糾正
 
考點:胚胎移植,基因工程的應用
專題:
分析:本題主要考查胚胎移植的知識.
1、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其它雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理.選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種.并用激素進行同期發情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理.②配種或人工授精.③對胚胎的收集、檢查、培養或保存.配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來(也叫沖卵).對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段.直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存.④對胚胎進行移植.⑤移植后的檢查.對受體母牛進行是否妊娠的檢查.
解答: 解:(1)在將目的基因導入受體細胞之前要構建基因表達載體.目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在并表達.
(2)為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射促性腺激素.卵母細胞要培養至減數第二次分裂中期(或MⅡ中期)才具有受精能力.
(3)卵母細胞培養過程會出現接觸抑制,為使其繼續增殖需要用胰蛋白酶處理,目的是使細胞分散成單個細胞.
(4)動物體細胞核移植的原理是動物細胞核的全能性.胚胎移植的實質是早期胚胎在相同生理環境條件下空間位置的轉移.
(5)該同學的方案不可行.應以不含蛋白質和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配成食物A,另取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,配成食物B,其含量和比例與食物A中相同.
故答案為:
(1)構建基因表達載體         使目的基因在受體細胞中穩定存在并表達
(2)促性腺激素              減數第二次分裂中(或MⅡ中)          該時期的卵母細胞才具有受精能力
(3)使細胞分散開
(4)動物細胞核的全能性         早期胚胎在相同生理環境條件下空間位置的轉移
(5)不可行            應以不含蛋白質和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸,配成食物A,另取等量的不含蛋白質和氨基酸的食物,加入除賴氨酸以外的19種氨基酸,配成食物B,其含量和比例與食物A中相同
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.胚胎移植的地位:如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產的胚胎,都必須經過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”.胚胎移植的生理學基礎:①動物發情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境.②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態.這就為胚胎的收集提供了可能.③受體對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥反應.這為胚胎在受體的存活提供了可能.④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述,錯誤的是(  )
A、細胞是最基本的生命系統
B、只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用
C、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作,才能完成生命活動
D、藍藻細胞中有兩種類型的核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據如圖,回答問題:

(1)圖中所畫人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個部分組成,其中能產生興奮,并對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[
 
]
 
;([]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(2)當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時,細胞膜的內外電位表現為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導;
(3)C細胞直接生活的內環境是
 
(填序號);
(4)⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質是
 

(5)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內環境的滲透壓
 
,但機體能通過體液和
 
的共同調節,使內環境的滲透壓保持相對穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞膜的亞顯微結構示意圖及海水和某海洋植物細胞液的離子對照表.據圖和表的內容說明下列問題:
海水和某海洋植物細胞液的濃度(mol/L)
被測物質 K+ Cl-
海水 0.01 0.50
細胞液 0.59 0.04
(1)圖中1是
 
,它構成了細胞膜的
 

(2)圖中3是
 
;2的化學本質是
 
,它在K+、CL-通過細胞膜時起
 
作用.
(3)從表數據可知,植物細胞從海水中吸收
 
離子并向海水排出
 
離子,由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有
 
性;
(4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是
 
,作出此判斷的依據是
 

(5)細胞膜的結構特點是
 
,細胞識別與細胞膜上的
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農場飼養的羊群中有黑、白兩種毛色,比例近1:3.已知毛色受一對基因A、a控制.某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現一只黑色小羊.請回答:

(1)該遺傳中,
 
色為顯性.
(2)若判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子,方法可有以上兩種,若①基因型為aa請完成鑒定方案(按要求填寫②~⑥的基因型、表現型及比例).
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;⑥
 

(3)請畫出第一方案中有黑色羊生成的遺傳圖解.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某二倍體動物體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,圖2表示其細胞分裂過程圖象,請分析回答:

(1)該動物的性別是
 
,在分裂過程中最多含有
 
對染色體.
(2)圖1中a-c柱表示染色單體的是
 
,圖1和2中所對應的細胞中存在同源染色體的是
 

(3)根據圖1中Ⅱ的數量關系,其應該對應于圖2中
 
圖.
(4)圖2中甲圖分裂產生的子細胞名稱為
 
,圖2乙細胞所示細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同細胞的亞顯微結構模式圖,識圖后回答:
(1)
 
圖所示為原核細胞,理由是
 
.圖示擬核中的絲狀物主要是
 

(2)乙圖中2、6、7所示的結構名稱分別是
 
 
 

(3)乙圖中能進行光合作用的細胞器是[]
 
,對細胞內環境有調節作用的細胞器是[]
 
([]中填序號,橫線上填名稱).與高等動物細胞比較,圖乙所示細胞特有的結構有
 
(填序號).
(4)甲乙兩圖所示的細胞結構中共有的細胞器是
 
(名稱).
(5)在乙圖細胞中氣體從4結構中產生到在3結構中被利用至少需要穿過
 
層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述正確的是( 。
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶
B、②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④過程發生在某些病毒體內
C、把DNA放在含15N的培養液中進行①過程,子代含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循堿基互補配對原則,且堿基配對的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中需要用到顯微鏡的是( 。
A、還原性糖的鑒定
B、蛋白質的鑒定
C、脂肪的鑒定
D、淀粉的鑒定

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同步練習冊答案
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