下列關于下圖的說法不正確的是（ ）
A．該圖表示體液免疫過程
B．細菌、病毒都可能成為1
C．與2的產生有關的細胞結構有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
D．丁可長期保持對1的記憶功能
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：高中生物 來源：2010年湖北省荊州市高二下學期期中試題生物卷 題型：選擇題
下列關于下圖的說法不正確的是（ ）
A．該圖表示體液免疫過程
B．細菌、病毒都可能成為1
C．與2的產生有關的細胞結構有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
D．丁可長期保持對1的記憶功能
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二下學期5月月考生物卷 題型：選擇題
下列關于下圖的說法不正確的是
A．圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成
B．④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養料和代謝產生的二氧化碳等廢物
C．圖示的內環境通常是由血液、組織液與淋巴組成
D．⑥表示有少數細胞可以與外界環境進行部分物質的直接交換
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列關于下圖的說法不正確的是
A．圖示①②③過程需要消化、呼吸、泌尿等系統的參與才能完成
B．④⑤可分別表示細胞所需要的氧氣、養料和代謝產生的二氧化碳等廢物
C．圖示的內環境通常是由血液、組織液與淋巴組成
D．⑥表示有少數細胞可以與外界環境進行部分物質的直接交換
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科目：高中生物 來源：2010年湖北省荊州市荊州中學高二下學期期中試題生物卷 題型：單選題
下列關于下圖的說法不正確的是（ ）
| A．該圖表示體液免疫過程 |
| B．細菌、病毒都可能成為1 |
| C．與2的產生有關的細胞結構有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等 |
| D．丁可長期保持對1的記憶功能 |
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