分析 柚皮精油如果采用蒸餾法提取時高溫條件下易分解,且原料易焦糊,所以常采用壓榨法提取.微生物的營養物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等.
解答 解:(1)如果利用水中蒸餾法提取芳香油,柚皮易發生焦糊現象,而且有效成分檸檬烯容易水解,因此一般采用壓榨法提取.
(2)從混雜的微生物中篩選乳酸菌A時可用選擇培養基.對新配制的培養基滅菌時需要采用高壓蒸汽滅菌方法,培養基中的葡萄糖可為乳酸菌A的生長提供碳源.傳統發酵技術利用乳酸菌制作泡菜.
(3)乳酸菌素為蛋白質,是在乳酸菌A的核糖體上合成的.
(4)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈.可通過測定透明圈的直徑來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
故答案為:(1)壓榨 柚皮在水蒸氣蒸餾時易發生焦糊,而且有效成分檸檬烯容易水解.
(2)選擇 高壓蒸汽滅菌. 碳源 泡菜
(3)核糖體.
(4)直徑
點評 題的知識點是生物有效成分的提取,發酵技術與應用,微生物培養等知識點,主要考查學生對相關知識的記憶.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米花藥離體培養的單倍體幼苗,經秋水仙素處理后形成二倍體植株(2N=20),下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述錯誤的是( )
A.a﹣b過程中細胞不會發生基因重組
B.秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成
C.c﹣d過程中細胞內發生了染色體數加倍
D.f﹣g過程中同源染色體分離,染色體數減半
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科目:高中生物 來源:2016屆東北三省四市教研聯合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
侵人人體的細菌是一種發熱激活物,通過一系列反應引起人體發熱。請回答下列問題:
(1)機體感知到細菌侵入后,在位于 的 的調控下,病人骨骼肌戰栗加大產熱,從而發生寒戰。同時 激素分泌增多,促進細胞代謝加快,體溫升高。由于細胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉組織中 含量增高,病人肌肉酸痛。
(2)此外,當細菌侵入機體后,吞噬細胞會將部分細菌吞噬,并將其呈遞給T細胞,然后T細胞分泌____作用于B細胞,促使其轉變為 細胞,分泌大量與抗原結合。
(3)發熱過程中,若體溫維持在38.5℃,此時機體產熱量 (填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基對的排列順序的千變萬化,構成了DNA分子的多樣性 | |
B. | 堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性 | |
C. | 某DNA分子含2000個堿基,其堿基對可能的排列方式有41000種 | |
D. | 人體內控制β珠蛋白的基因由n個堿基對組成,其堿基對可能的排列方式有4n種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③①③② | B. | ③①②③ | C. | ②③①③ | D. | ①③②③ |
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科目:高中生物 來源:2016屆東北三省四市教研聯合體高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列有關敘述錯誤的是
A.E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解
B.M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞
C.圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能
D.若圖中抗原為麻風桿菌,則還會引起細胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各細胞中都有兩種核酸 | |
B. | 具有核膜、核仁的細胞是①②③⑤ | |
C. | ②③所代表的生物一定是異養生物 | |
D. | ③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠性狀的改變一定會引起該種群的進化 | |
B. | X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料 | |
C. | Y使該種群基因頻率發生定向改變,決定了進化的方向 | |
D. | Z表示隔離,但新物種的形成可以不經過Z |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 過程 | X | Y | Z |
A | 碳循環部分過程 | 生產者 | 大氣CO2 | 消費者 |
B | 內環境中物質交換過程 | 血漿 | 組織液 | 淋巴 |
C | 激素分泌調節過程 | 下丘腦 | 垂體 | 甲狀腺 |
D | 細胞免疫過程 | T細胞 | 淋巴因子 | 抗原 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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