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【題目】一個成熟的植物細胞在吸水的時候，水分子依次通過的結構是（ ）

A. 細胞膜、細胞質、液泡膜

B. 細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜

C. 液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁

D. 細胞膜、液泡膜、細胞質

【答案】B

【解析】試題分析：植物細胞最外面是細胞壁，故A錯誤；植物細胞滲透吸水時，水分子從細胞外進入液泡內．依次要穿過細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜，故B正確；由外到內，原生質層是細胞膜、細胞質和液泡膜．植物細胞最外面一層是細胞壁，故C錯誤；植物細胞滲透吸水時，水分子從細胞外進入液泡內，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究性小組同學對某地人類的遺傳病進行調查。在調查中發現甲種遺傳病（簡稱甲病）在患有該病的家族中發病率較高，往往是代代相傳；乙種遺傳病（簡稱乙病）的發病率較低。以下是甲病和乙病在該地區萬人中表現情況統計表（甲、乙病均由核基因控制）。請根據所給的材料和所學的知識回答：

表現型

性別

有甲病、

無乙病

無甲病、

有乙病

有甲病、

有乙病

無甲病、

無乙病

男性

279

250

6

4465

女性

281

16

2

4701

（1）控制甲病的基因最可能位于 染色體上，控制乙病的基因最可能位于 染色體上，主要理由是 。

（2）下圖是該小組的同學在調查中發現的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示；乙病與正常為一對相對性狀，顯性基因用B表示，隱性基因用b表示。請根據家族系譜圖回答下列問題：

①Ⅲ-10的基因型 。

②如果Ⅵ-11是男孩,則該男孩只患甲病的幾率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老年人主動脈彈性減退并伴有小動脈硬化時，血壓的變化常常是：

A.收縮壓降低，舒張壓升高

B.收縮壓變化不大，舒張壓升高

C.收縮壓變化不大，舒張壓降低

D.收縮壓和舒張壓均升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，①②③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病；圖2所示為健康人體在某一時間段的血糖含量的變化曲線。請據圖回答相關問題：

（1）圖1中“某類細胞”是指________，其產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度下降，減少了________的分泌量，使血糖濃度升高。

（2）圖1中②所示的患病機理是________，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。抗體Y3與________結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高。

（3）圖2中c～d段血糖濃度下降的直接原因是______________；在運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，胰高血糖素濃度隨之升高，簡述其理由____________。

（4）從免疫學的角度分析，這三種糖尿病都屬于________病。其中，________（填序號）可以通過注射胰島素來治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞外的CO2擴散到該細胞的葉綠體基質內，通過的生物膜（包括質膜和各種細胞器的膜）層數是

A. 2層 B. 3層 C. 4層 D. 6層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于固定化酶中用到的反應柱理解正確的是( )

A．反應物和酶均可自由通過反應柱

B．反應物和酶均不能通過反應柱

C．反應物能通過，酶不能通過

D．反應物不能通過，酶能通過

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體細胞進行正常生命活動需要機體的調節機制來維持內環境的相對穩定。如圖1為糖皮質激素作用機理，圖2表示神經—體液—免疫系統調節網絡，其中淋巴因子是細胞對刺激應答時分泌的物質，據圖回答：

（1）由圖1可知，糖皮質激素進入細胞后需要與受體結合，才能進一步啟動基因表達過程。這些特異基因表達后，一方面使分泌抗體的________細胞的生成受抑制，從而抑制免疫的功能；另一方面會導致________升高。

（2）圖2中的信號分子有激素、________等。糖皮質激素的分泌受下丘腦、垂體控制，此調節機制為________。

（3）圖2中某人長期精神憂郁，容易引起感染和腫瘤。分析其原因為：___________。在此過程中反射弧中的效應器位于________。

（4）病毒感染引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是：淋巴因子的分泌量減少，最終抑制了________，使抗體生成量減少。

（5）為驗證糖皮質激素的分泌為反饋調節，應注射__________，然后測定__________激素的含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．高等植物進行需氧呼吸，不能進行厭氧呼吸

B．是否產生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區別

C．乳酸菌既能需氧呼吸又能厭氧呼吸

D．細胞呼吸的實質是分解有機物，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數量鳥網捕捉的方法，統計大山雀種群數量。連續10年內得到如圖所示的曲線（圖中λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數），下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．2～6年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B．大山雀種群數量的調查方法可用標志重捕法

C．10年內，第4年的種群數量最大

D．第8年大山雀數量達到最低，此后保持相對穩定

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