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【題目】下圖表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激,則能測到局部電流的位置是

A. a和b處 B. a、b和c處

C. b、c、d和e處 D. a、b、c、d和e處

【答案】C

【解析】試題分析:分析題圖:圖示表示三個通過突觸連接的神經元,其中ace分別為三個神經元的軸突,bd是第二和第三個神經元的細胞核.由于興奮只能從上一個神經元的軸突傳遞到下一個神經元的樹突或胞體,因此圖中興奮傳導的方向是向右.

解:興奮在神經纖維上可以雙向傳導,而在神經元之間只能單向傳遞,圖中興奮向右傳遞.若在箭頭處施加一強刺激,同一個神經元的bc處能測到電位變化,下一個神經元的de處也能測到電位變化,但上一個神經元的a處不能測到電位變化.所以能測到膜內外電位變化的位置是bcde處.

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某神經—骨骼肌接頭(類似突觸)結構示意圖。研究發現,當興奮傳導到達神經末梢時,Ca2+通道打開,Ca2+內流,使囊泡中的乙酰膽堿(ACh)被釋放到接頭間隙中,進而引起骨骼肌細胞膜電位變化,使肌細胞興奮而誘發一次收縮。

(1)在突觸前神經元上給予一個電刺激時,興奮在神經纖維上傳導的時候,局部電流的作用是刺激___________。神經—骨骼肌接頭屬于反射弧中___________(結構)組成部分,骨骼肌細胞產生動作電位時,膜內發生的電位變化為______________________

(2)為了研究細胞外ATP對突觸傳遞的作用,科研人員給予突觸前神經元細胞一個電刺激時,結合圖2所示實驗結果分析,ATP對Ca2+內流起___________作用。

(3)細胞外鈣離子對鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內流減少)。若在神經—骨骼肌接頭處,細胞外鈣離子濃度過高,則會對骨骼肌收縮起________________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構與功能的敘述中不正確的是

A人體肌肉細胞線粒體較多

B人體的所有活細胞都能進行蛋白質的合成

C葉綠體能吸收和轉化光能

D生物膜系統有利于細胞代謝的有序進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于圖示的敘述錯誤的是( )

A. 若狼徹底消失,則兔的數量先上升后下降

B. ③和④屬于兔的同化量的一部分

C. 狼和兔依據對方的氣味進行獵捕和反獵捕,說明信息傳遞可以調節生物的種間關系

D. 用標志重捕法估算某區域狼的數量,第一次捕獲并標記20只,第二次捕獲30只,其中有標記的10只,則該區域狼的數量估計為60只

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的過程與線粒體密切相關的是( )

酒精被胃黏膜吸收

氧氣進入細胞

腎小管管壁上皮細胞吸收原尿中的Na

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,市面上出現了很多觀賞性小生態瓶,為人們的生活增添了樂趣。下圖是一個簡易生態瓶的示意圖。回答下列問題:

(1)在一定時間范圍內,小生態瓶內___________(填“能”或“不能”)進行碳、氧、氮、磷等元素的循環利用,原因是_________________________________

(2)簡易生態瓶能在一定時間內維持相對穩定,這是因為生態系統具有一定的___________能力,但簡易生態瓶的抵抗力穩定性很低,原因是______________________

(3)為盡可能長時間維持生態瓶的相對穩定,應將該生態瓶置于___________處,并避免陽光直射。若要在該生態瓶中添加小動物,則應注意各營養級生物之間的合適比例,從能量流動的角度分析,這是因為______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如下圖所示。相關分析正確的是(  )

A. 光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B. 光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C. 溫度高于25℃時,光合作用制造的有機物的量開始減少

D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的與細胞呼吸消耗的有機物的量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物育種的敘述,正確的是

A. 雜交育種所選雙親必須是純合子

B. 誘變所得植株若不出現預期性狀就應該丟棄

C. 誘變育種可以在短時間內獲得更多的優良變異

D. 雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因的分離定律

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同步練習冊答案
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