【題目】某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色體劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
A. 經吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到紅色的細胞核
B. 經吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到綠色的細胞質
C. 經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D. 經健那綠染色,可觀察到藍綠色橢球形的葉綠體
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列代謝過程和現象中,與堿基互補配對原則無關的是( )
A. 蛋白質的合成過程
B. DNA分子結構的穩定性
C. 遺傳物質的復制,轉錄及表達
D. 聯會
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】很多生活實例中蘊含著生物學原理,下列實例和生物學原理對應不準確是 ( )
A. 醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗——pH過低抑制雜菌生長
B. 優良毛霉菌種接種在豆腐上——減少雜菌污染
C. 果酒制作后期密封發酵瓶——無氧呼吸促進酵母菌繁殖
D. 低溫下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物葉肉細胞中的A、B兩種細胞器及相關生理活動。下列有關敘述正確的是
A. 該葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度
B. A細胞器產生的[H]也可進入B細胞器內參加反應
C. 該細胞光合作用生成的葡萄糖進入B細胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量
D. 該植物一定存在有機物的積累
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于囊泡運輸的敘述,不正確的是 ( )
A. 囊泡膜由單層磷脂分子和蛋白質構成
B. 囊泡的融合過程依賴于膜的流動性
C. 囊泡運輸實現了細胞內物質的定向轉運
D. 囊泡在細胞內的移動過程需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肝細胞能將甲醛轉化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關實驗,實驗分組設計如下(“﹡”表示還沒完成的實驗步驟)。
(1)表中,除A組外,還需放置肝臟小塊的是____________組。
(2)右圖中曲線__________是C組實驗的結果,說明肝細胞在代謝過程中會___________________ 。
(3)右圖中曲線乙是________組實驗的結果,結合其它組實驗結果,說明 ________________________。
(4)研究發現一定濃度的甲醛會誘發淋巴細胞染色體斷裂,為進一步驗證肝臟的解毒功能,研究人員同時進行了如下實驗。方法步驟如下:
①新培養的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份,備用。
②按上表的實驗設計培養肝臟15分鐘后,取三組裝置中的肝臟培養液,分別加入備用的淋巴細胞懸液中繼續培養一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下尋找處于______________(填細胞周期的某具體時期)的細胞,觀察其細胞內_________________ ,進行對比分析。
③實驗結果:添加了____________從A、B、C選)組中的肝臟培養液的淋巴細胞出現異常,而其他兩組的淋巴細胞幾乎沒有出現異常,進一步驗證肝臟的解毒功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖(“+”表示促進,“一”表示抑制),下列有關說法正確的是( )
A.a是機體調節內分泌活動的樞紐
B.a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用
C.a、b、c中,c對內環境穩態的維持影響最小
D.c具有感受刺激和傳導興奮的功能,但不具有分泌功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物細胞部分結構中的某些代謝過程,圖中①⑦代表各種物質。下列有關敘述與事實不符的是
A. 在有光的條件下,圖中物質⑥可由⑤分解而來
B. 圖中④代表的是細胞生命活動可直接利用的一種能源物質
C. 進入相應結構的物質⑦中可能包含有圖中的物質⑥
D. 若該綠色植物長時間處于黑暗狀態,則圖中①→②→①的循環不能進行
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com