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根據病毒的特點可以判斷,關于H1N1甲型流感病毒的說法不正確的是(  )
A、它是一種生物
B、不能獨立生活
C、具有細胞結構
D、能寄生生活
考點:細胞的發現、細胞學說的建立、內容和發展
專題:
分析:病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動.
解答: 解:A、病毒是一種生物,A正確;
B、病毒只能寄生在活細胞內,不能獨立生活,B正確;
C、病毒無細胞結構,C錯誤;
D、病毒寄生在活細胞內,營寄生生活,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在實驗室培養微生物,一方面需要為培養的微生物提供合適的營養和環境條件,另一方面需要確保無處不在的其他微生物無法混入.請回答下列相關問題:
(1)培養基能為培養的微生物提供營養.各種培養基的具體配方不同,但一般都含有
 
 
 
 
;另外,培養基還需要滿足微生物生長對
 
 
 
的要求.
(2)獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌的入侵.對實驗操作的空間、操作者的衣著和手,需進行清潔和
 
(填“消毒”或“滅菌”);對用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等需進行
 
(填“消毒”或“滅菌”).
(3)微生物接種的方法很多,其核心都是要防止雜菌的污染,保證培養物的純度.微生物接種最常用的方法是
 
 

(4)對分離的微生物作進一步的鑒定,常需要借助生物化學的方法.如在以
 
為唯一氮源的培養基中加入
 
,可用來鑒定分解尿素的細菌;在以
 
為唯一碳源的培養基中加入
 
,可用來鑒定纖維素分解菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述,錯誤的是(  )
A、在不同的生物體內所含的化學元素種類大致相同
B、在所有生物細胞中C是最重要的
C、在同一生物體內細胞中各種元素的含量基本相同
D、組成生物體的元素在非生物界都能找到

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科目:高中生物 來源: 題型:

草履蟲不能完成的生命活動是(  )
A、反射B、運動C、分裂D、取食

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是(  )
A、甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖
B、乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖
C、發芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生葡萄糖和果糖
D、枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體第一道防線的是(  )
①胃液對病菌的殺滅作用       ②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用 
③吞噬細胞的胞吞             ④呼吸道纖毛對病菌的外排作用 
⑤皮膚的阻擋作用            ⑥效應T細胞與靶細胞接觸
⑦抗毒素與細菌外毒素結合.
A、②⑤B、④⑤
C、①②④⑤D、②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,外界因素有光照強度、CO2的含量、溫度等;內部因素有酶的活性、色素的數量、五碳化合物的含量等.

請根據圖A影響光合作用的因素分析:
(1)如果橫坐標代表光照強度,其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應階段,此時內部限制性因素最可能是
 
.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是
 

(2)如果橫坐標代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用首先是影響
 
的產生.圖B是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖.該裝置放在20℃環境中.實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置.據此實驗回答下列問題:
(3)以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率,該植物的凈光合作用速率是
 
 mL/h.
(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處.在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上.此結果說明此時限制光合速率的外界因素是
 

(5)用類似圖B所示裝置也可釀制葡萄酒,其原理是酵母菌是
 
微生物,因此可先通氣后密閉,通氣的目的是
 
.果汁發酵后,是否有酒精產生,可在酸性條件下用
 
 來檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究環境因素對植物光合作用的影響,某同學進行了實驗.所用材料和用具包括:符合實驗條件的黑藻若干,蒸餾水,試管,25瓦、50瓦、100瓦的日光燈,精密pH試紙.請完成下列實驗步驟并回答問題:
(1)實驗步驟:
①在25℃條件下,將符合實驗條件的黑藻平均分成若干組,放入相應的試管中并編號,加入等量蒸餾水浸沒黑藻.
②在黑暗條件下放置一段時間,用
 
測定試管中水的pH,待其相對穩定時,記錄數值.
③將試管分別移到
 
光照條件下,每5分鐘測定pH并記錄一次,一段時間后,pH重新處于相對穩定狀態.
(2)此實驗的目的是
 

(3)此實驗依據的原理是:黑藻進行光合作用
 
,通過測定
 

(4)考慮到水中pH變化會受到非生物因素的影響,上述實驗設計還應該補充
 
.具體做法是另取三支試管分別加入
 
,然后重復②③步驟.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于艾滋病的說法正確的是(  )
A、艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞
B、艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征
C、艾滋病主要通過唾液傳染
D、艾滋病是一種遺傳病

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