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【題目】圖表示酶活性受溫度影響的曲線,下列有關分析錯誤的是(

A.c點反應速率下降的原因是部分酶已失活

B.b點時生成物的量達到最大值

C.d點時酶與底物結合后酶的結構會發生變化

D.同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率

【答案】B

【解析】

影響酶促反應速率的因素主要有溫度、pH、底物濃度和酶濃度,其中溫度對酶促反應速率的影響如圖所示:溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢;另外低溫不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活。

Ac點代表高溫,高溫會破壞酶的結構,酶失活,A正確;

Bb點的酶促反應速率最快,說明此時該酶的活性最大,不能說明生成物的量達到最大值,B錯誤;

Cd點時酶與底物結合后酶的結構會發生變化,C正確;

D、同一種酶在不同的溫度下可能具有相同的催化效率,如a點和c點對應的溫度下酶的催化效率相同,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次,結果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是

A. 實驗組中生長素或赤霉素均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

B. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內源植物激素對實驗結果的影響

C. 該實驗能證明生長素和赤霉素有協同作用

D. 該實驗結果不能說明生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相關研究表明,蜂毒素可引起細胞凋亡。科研人員為進一步研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善相關實驗并回答問題。

(1)方法步驟:

a.取4只相同的培養瓶,編號,分別加入等量的完全培養液和__________

b.1號培養瓶為空白對照,向2~4號培養瓶中分別加入____________

c.培養48 h后,檢測并統計____________,結果如下圖所示:

(2)分析與討論:

a.圖1表明:_______________

b.圖1、圖2表明:促進胃癌細胞凋亡的是__________,抑制胃癌細胞凋亡的是____________。因此,從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡的原理是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農作物遭受洪水長時間浸泡會出現爛根而死亡,原因是根細胞厭氧呼吸產生的乙醇對細胞有毒害作用。乙醇對動物神經行為能力也有影響。

1)根細胞厭氧呼吸除產生乙醇外還產生的物質有________________,該過程發生的場所是_____________________________

2)有研究表明藥物A能加快動物體內酒精的代謝,從而降低體內的酒精濃度,減緩酒精對動物神經系統的損害和神經活動的影響。在設計實驗驗證該結論時,實驗中自變量是________________,檢測指標是___________________

3)為研究不同酒精濃度及處理時間對生長狀況相似細胞的毒害作用,請幫助某生物興趣小組完成實驗。

實驗材料:洋蔥、質量分數30%的酒精溶液、蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水紙、載玻片、蓋玻片。

(要求:答題時對酒精溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)

實驗思路:____________

實驗結果與如下圖所示。

a.通過觀察細胞是否發生________,來判斷植物細胞的死活,進而來了解酒精對生長狀況相似的不同細胞的毒害作用。

b.試繪出不同濃度酒精溶液作用細胞25a分鐘時質壁分離細胞所占百分率坐標曲線圖。_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長發育的調控,是基因表達調控、激素調節和環境因素調節共同構成的網絡。

回答下列問題。

1)基因的表達包括______過程。

2)植物激素作為信息分子對植物生長發育的調控,是通過調控______(至少答出兩點)等細胞的生命歷程實現的;引起植物向光性的環境因素是______

3)請用“→”簡單表示出調節植物生長發育的環境因素、植物激素和基因表達三者的關系______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是(

A.植物細胞能進行過程或過程

B.真核細胞的細胞溶膠中能進行過程

C.動物細胞內,過程比過程釋放的能量多

D.乳酸菌細胞內,過程產生[H],過程消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小麥種子萌發過程中淀粉的部分代謝過程,圖中的 XYMN 代表物質,代表過程。下列敘述正確的是(

A.X 為麥芽糖,是淀粉在細胞溶膠中的水解產物

B.Y 為丙酮酸,是 X 物質在細胞溶膠中的水解產物

C.M 為乙醇,釋放的能量大部分貯存在 M

D.在低氧條件下,過程可能同時發生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖,已知1的家族中不存在該致病基因,下列敘述正確的是( )

A.該病是伴X隱性遺傳病

B.42基因型相同的概率為2/3

C.若甲為正常男孩,則甲攜帶該致病基因的概率為7/17

D.31家族中一正常男性婚配,所生男孩均患病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要成分,負責血液中O2CO2的運輸。下面是血紅蛋白的提取和分離的流程圖。回答下列問題。

1)紅細胞中血紅蛋白的作用,體現了蛋白質的_________功能。

2)提取血紅蛋白最好用哺乳動物的紅細胞,主要原因是__________。采集新鮮血液前,要在采血容器中加入檸檬酸鈉溶液,其目的是____________________

3)紅細胞的洗滌要用_____________反復沖洗、離心,洗滌好的紅細胞在蒸餾水和甲苯的作用下破裂,釋放出血紅蛋白。將分離的血紅蛋白溶液進行透析的目的是去除___________的雜質。

4)凝膠色譜法是根據__________________分離蛋白質的有效方法。血紅蛋白呈紅色這一特點在凝膠色譜法分離血紅蛋白中的作用是_______________________

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