下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫(huà)出部分染色體），相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A．圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞；而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B．圖②、④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
C．圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
D．圖④是減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞，細(xì)胞分裂完成后將形成為2個(gè)精子細(xì)胞或第二極體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫(huà)出部分染色體），相關(guān)說(shuō)法不正確的是
若圖①是某正常男孩，細(xì)胞中的染色體形態(tài)為24種，數(shù)目為92條
等位基因分離不可能發(fā)生在圖④；但非同源染色體組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時(shí)期
圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
下圖表示同一生物不同時(shí)期的正常細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞
B．圖②細(xì)胞含有2個(gè)染色體組
C．圖③染色體、染色單體、核 DNA之比為 1：2：2
D．非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題
下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫(huà)出部分染色體），相關(guān)說(shuō)法不正確的是。
A.若圖①是某正常男孩，細(xì)胞中的染色體形態(tài)為24種，數(shù)目為92條
B.等位基因分離不可能發(fā)生在圖④；但非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1 ：2 ： 2 ，該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時(shí)期
D.圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
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科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年度江西省南昌市高三10 月月考生物試題 題型：選擇題
下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖（僅畫(huà)出部分染色體），相關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）[來(lái)源:ZXXK]
A.若圖①是某正常男孩，細(xì)胞中的染色體形態(tài)為24種，數(shù)目為92條
B.等位基因分離不可能發(fā)生在圖④；但非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1 ：2 ：2 ，該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時(shí)期
D.圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
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