下圖是某生態工程示意圖,有關說法錯誤的是( )。
| A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益 |
| B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用 |
| C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環再生的原理 |
| D．該生態工程的運轉離不開人的管理 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇啟東中學高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某生態工程示意圖，有關說法錯誤的是
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D.該生態工程的運轉離不開人的管理
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科目：高中生物 來源：2013屆陜西澄城寺前中學高二下學期第三次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題
下圖是某生態工程示意圖,有關說法錯誤的是( )。
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環再生的原理
D.該生態工程的運轉離不開人的管理
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三下學期開學質量檢測生物試卷 題型：選擇題
下圖是某生態工程示意圖，有關說法錯誤的是
A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D．該生態工程的運轉離不開人的管理
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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省鹽城市高二下學期期中試題生物卷 題型：選擇題
（多選）下圖是某生態工程示意圖，有關說法正確的是
A．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
C．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
D．該生態工程的運轉離不開人的管理
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某生態工程示意圖，有關說法錯誤的是（ ）
A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D．該生態工程的運轉離不開人的管理
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