關于神經調節與激素調節之間的關系不正確的敘述是 （ ）
A．大部分內分泌腺的激素分泌都受神經系統的控制
B．內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能
C．各項生命活動主要受神經系統的調節，同時也受激素的調節
D．性行為的形成主要由性激素調控
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。
1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［ ］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［ ］。
2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［ ］ 與［ ］ 。E可能是 。
3.甲狀腺能參與體溫調為 。
4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：___________________。
5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［ ］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。
6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[ ]。
A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。
B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組。
C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水。
D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖液搶救，另一半不予搶救。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。
1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［ ］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［ ］。
2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［ ］ 與［ ］ 。E可能是 。
3.甲狀腺能參與體溫調為 。
4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：___________________。
5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［ ］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。
6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[ ]。
A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。
B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組。
C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水。
D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖液搶救，另一半不予搶救。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010～2011學年浙江省蘭溪一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。
1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［ ］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［ ］。
2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［ ］ 與［ ］ 。E可能是 。
3.甲狀腺能參與體溫調為 。
4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：_________
__________。
5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［ ］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。
6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[ ]。
| A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。 |
| B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組。 |
C．應設 置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水。 |
D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖液 搶救，另一半不予搶救。 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011屆上海市寶山區高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題
請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。
1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［ ］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［ ］。
2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［ ］ 與［ ］ 。E可能是 。
3.甲狀腺能參與體溫調為 。
4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：___________________。
5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［ ］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。
6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[ ]。
| A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。 |
| B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組。 |
| C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水。 |
D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖液 搶救，另一半不予搶救。 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市寶山區高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題
請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。
1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［ ］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［ ］。
2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［ ］ 與［ ］ 。E可能是 。
3.甲狀腺能參與體溫調為 。
4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：___________________。
5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［ ］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。
6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[ ]。
A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。
B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組。
C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水。
D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖液搶救，另一半不予搶救。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
