人體在正常情況下,血糖含量在80~120 mg/dL的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)于保證人體各種組織和器官的能量供應(yīng),進(jìn)而保持人體的健康,有著非常重要的意義。請(qǐng)回答下面有關(guān)糖代謝的問(wèn)題:
(1)_________________是人體血糖調(diào)節(jié)中樞部位。
(2)人體的血糖的去路是___________________________。
(3)糖尿病患者機(jī)體逐漸消瘦的原因_________________________________________。
(4)近年來(lái),對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入,對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚。A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。據(jù)下圖分析,符合胰島素作用信號(hào)通路是圖中的_____________________。
(5)如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀,根據(jù)上圖,你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________。
(6)有學(xué)者曾設(shè)想提取哺乳動(dòng)物的胰島素,但將綿羊的胰臟制成研磨液,卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是________________________________________________。
(7)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)結(jié)合現(xiàn)代科技成果,請(qǐng)你提出治療糖尿病的兩個(gè)方案。(寫(xiě)出思路即可)
①________________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
(1)下丘腦
(2)氧化分解,合成肝糖元和肌糖元,轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸(或非必需氨基酸)等
(3)糖氧化供能發(fā)生障礙,體內(nèi)脂肪蛋白質(zhì)的分解加強(qiáng)
(4)A、C
(5)胰島素作用的信號(hào)通路受阻(其它合理答案也可)
(6)胰島素被胰蛋白酶消化
(7)①注射胰島素制劑
②用基因治療的方法給患者導(dǎo)入胰島素基因治療
③調(diào)節(jié)和控制飲食,口服降血糖藥物,提高受體對(duì)胰島素的敏感度(4分,其他合理答案也可)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆海南三亞第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分) 下圖甲示動(dòng)物某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[ ]。乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 。
(2)當(dāng)發(fā)生反射時(shí),在乙結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞方向?yàn)?u> 。(A→B或 B→A)
(3)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_(kāi)______________ 。而當(dāng)其受到刺激時(shí)產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為_(kāi)_________ , 因而與鄰近未興奮部位間形成了 使興奮依次向前傳導(dǎo)。
(4)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到乙結(jié)構(gòu)時(shí),引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體。與受體結(jié)合的神經(jīng)遞質(zhì)正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經(jīng)元將___________。
(5)如果手指不小心碰到針尖,會(huì)立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回。此現(xiàn)象說(shuō)明:_________________________________ 。針刺手指皮膚時(shí),人會(huì)感到疼痛,寫(xiě)出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺(jué)的過(guò)程 。(用箭頭和文字表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年內(nèi)蒙古高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列對(duì)人體某些生理過(guò)程的敘述中,正確的是( )
A.一個(gè)人在冬季或夏季均能維持體溫的相對(duì)恒定,是因?yàn)槎颈认募井a(chǎn)熱多、散熱少
B.所謂內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)能保持不變
C.如果下丘腦嚴(yán)重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定
D.當(dāng)血鉀含量降低或血鈉含量升高時(shí),醛固酮的分泌量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)人體某些生理過(guò)程的敘述中,正確的是( )
A.一個(gè)人在冬季或夏季均能維持體溫的相對(duì)恒定,是因?yàn)槎颈认募井a(chǎn)熱多、散熱少
B.所謂內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)能保持不變
C.如果下丘腦嚴(yán)重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定
D.當(dāng)血鉀含量降低或血鈉含量升高時(shí),醛固酮的分泌量會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年內(nèi)蒙古集寧一中高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
下列對(duì)人體某些生理過(guò)程的敘述中,正確的是( )
A.一個(gè)人在冬季或夏季均能維持體溫的相對(duì)恒定,是因?yàn)槎颈认募井a(chǎn)熱多、散熱少 |
B.所謂內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)能保持不變 |
C.如果下丘腦嚴(yán)重受損,則人體很難維持自身的體溫恒定 |
D.當(dāng)血鉀含量降低或血鈉含量升高時(shí),醛固酮的分泌量會(huì)增加 |
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