圖為某細胞結構的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點”結構形成有關的是( )
A．核仁 B．中心體 C．葉綠體 D．溶酶體
口算題天天練系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：綜合題
32. (9分)近年來蘇北各地規模化養殖發展很快，畜牧業已逐步由農村副業發展成為相對獨立的產業，但規模化養殖場污水的排放造成的環境污染問題也日漸突出。因此，必須對養殖業污水進行處理和生態綜合利用，右圖是集污水凈化、休閑、養魚為一體的人工濕地示意圖。據圖回答問題：
（1）輸入該濕地生態系統的能量有 和 。
（2）細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是 。
（3）該人工濕地中的浮游藻類等植物生長迅速，其主要原因是微生物將污水中有機物分解，為藻類等植物提供了充足的 。
（4）實地調查中發現，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落生態位的變化趨勢是_______________；不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化,還應該加強對污染源的控制,理由是 。
（5） 下圖甲是該地區新建人工湖泊的生物類群關系。請據圖回答。
①該食物網中反映的種間關系有 ，水禽在食物網中所占的營養級為__________。
②某學校生物科技小組的同學進行了某項探究實驗，實驗結果如圖乙所示。該探究實驗的課題是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為生態系統碳循環示意圖，其中甲、乙、丙表示生態系統中的三種成分。據圖分析正確的是
A．甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者
B．進入該生態系統的總能量是甲中植物所固定的太陽能的總量
C．Y的細胞結構與丙中圖示生物不同，Y代表的生物中有營腐生生活的真菌、動物
D．X與甲中圖示生物類型的能量來源不同，X代表的生物是化能自養型細菌
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關記憶細胞的敘述中，不正確的是
A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體
B.受同一抗原刺激后，迅速形成漿細胞
C.受同一抗原刺激后，迅速形成效應T細胞
D.是B細胞或T細胞增殖分化形成的
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(11分)下圖是動物細胞示意圖。請據圖回答：
(1)該細胞中含有遺傳物質的結構是[ ]__________和[ ]__________。
(2)①、④、⑥結構上或結構內所含的主要糖類：①__________；④__________；
⑥__________。
(3)下列物質中，不在結構⑨上合成或加工的是__________。（2分）
A．抗體 B．膽固醇 C．核酸 D．維生素D
(4)若將這個細胞改為高等植物的細胞示意圖，則應刪去的結構是[ ](填序號)；若將這個細胞改為大腸桿菌細胞示意圖，除① 外，能保留的結構是[ ]（填序號）。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
使用普通光學顯微鏡觀察水中微生物，若發現視野中微生物如圖1所示方向游走，請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列四支試管中分別加入一些物質。甲試管：豆漿；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是( )
A．甲、丁 B．甲、乙、丁
C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在調查某林場松鼠的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（λ），并得到如右圖所示的曲線。據此圖分析得到的下列結論中錯誤的是
A．前4年該種群數量基本不變，第5年調查的年齡組成可能為衰退型
B．第4到第8年間種群數量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C．第8年時種群數量最少，第8到第16年間種群數量增加，且呈“S”型曲線增長
D．如果持續第16到第20年間趨勢，后期種群數量將呈“J”型曲線增長
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結果如下圖。對結果的解釋最合理的是
A.細胞吸收M的方式為自由擴散 B.細胞吸收M的方式為主動運輸
C.細胞吸收M需載體蛋白的參與 D.細胞吸收M所需能量供應不足
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