下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程。
（1）該過程發(fā)生的場所在葉綠體的 。
（2）C物質(zhì)既作為b過程進(jìn)行時的還原劑，又為b過程進(jìn)行提供 。
（3）形成ATP和C物質(zhì)時需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
（4）若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
（5）如下圖所示，該曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），則該圖如果表示甘蔗葉片光合作用強(qiáng)度，則a點向 （左側(cè)、右側(cè)）移動。
（6）如下圖所示，b點限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是 ，若想提高溫室作物的光能利用率，可采用的措施有 （至少答出2點）
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
棉花是我市主要的經(jīng)濟(jì)作物，右圖是生活在一定環(huán)境中的棉花光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程。
該過程發(fā)生的場所在葉綠體 的 。
C物質(zhì)在b過程中的主要作用是為 。
形成ATP和C物質(zhì)的場所在 上。
(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是____________________________。
5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室的CO2濃度，在適宜的光照條件下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），測定結(jié)果如下圖。若降低光照強(qiáng)度后重新測定，請在原圖中用畢_表示出最可能的測定結(jié)果。
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科目：高中生物 來源：2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題
（16分）請回答下列問題：
Ⅰ.疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一：
（1）此種方案中應(yīng)用了 技術(shù)。步驟①所代表的過程是 ，需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補(bǔ)配對的步驟是
。檢驗Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的 進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗。
（2）對于現(xiàn)在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
（3）下面是在上述過程中用到的四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A．基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B．質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA
C．限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D．用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
（4）目前臨床上對乙肝病毒（HBV）感染的檢測主要有兩類：血清標(biāo)志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理，直接檢查血液中的 ，該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程。
（1）該過程發(fā)生的場所在葉綠體的 。
（2）C物質(zhì)既可以作為b過程的還原劑，又為b過程進(jìn)行提供 。
（3）形成ATP和C物質(zhì)時需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
（4）若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
（5）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi)，在適宜的CO2濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），測定結(jié)果如下圖，若降低光照強(qiáng)度后重新測定，請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結(jié)果（注：參考原曲線中的a、b點標(biāo)出新曲線中的a’b’點）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
請回答下列問題：
Ⅰ.疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一：
（1）此種方案中應(yīng)用了 技術(shù)。步驟①所代表的過程是 ，需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌，以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補(bǔ)配對的步驟是
。檢驗Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的 進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗。
（2）對于現(xiàn)在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感，有人建議接種人流感疫苗，接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
（3）下面是在上述過程中用到的四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A．基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B．質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA
C．限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D．用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
（4）目前臨床上對乙肝病毒（HBV）感染的檢測主要有兩類：血清標(biāo)志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理，直接檢查血液中的 ，該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解，其中A、B、C表示三種化合物，a、b表示兩個生理過程。
（1）該過程發(fā)生的場所在葉綠體的 。
（2）C物質(zhì)既可以作為b過程的還原劑，又為b過程進(jìn)行提供 。
（3）形成ATP和C物質(zhì)時需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
（4）若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
（5）將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi)，在適宜的CO2濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2的吸收速率表示），測定結(jié)果如下圖，若降低光照強(qiáng)度后重新測定，請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結(jié)果（注：參考原曲線中的a、b點標(biāo)出新曲線中的a’b’點）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
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科目：高中生物 來源： 題型：
對下圖中甲～丁圖的描述中，正確的是
A．圖甲是生活在適宜環(huán)境中的C3，植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則c能為b過程提供還原劑，但不能提供能量
B．圖乙曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示甘蔗葉片的光合作用強(qiáng)度，則a點應(yīng)向右側(cè)移動
C．圖丙中，b點限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是光照強(qiáng)度，如果A、B曲線分別代表人參和小麥兩種植物的光合作用強(qiáng)度，那么曲線B應(yīng)代表小麥
D．圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度要減慢
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