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【題目】下列與水有關的敘述,不正確的是( )

A. 人體內能促進腎小管和集合管對水重吸收的激素是由垂體分泌和釋放的

B. 等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應該是圓粒豌豆

C. 結合水是細胞結構的重要組成成分,越冬植物體內結合水的比例會升高

D. 若植物細胞液的濃度較大,則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強

【答案】A

【解析】促進腎小管和集合管對水重吸收的激素是抗利尿激素,由下丘腦產生,A錯誤;圓粒豌豆淀粉含量多,吸水多,B正確;結合水越多,抗旱和抗凍就越強,C正確;植物細胞液的濃度較大,吸水能力越強,因此植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,物質和能量流動的特點是(  )

A. 物質流動和能量流動都是循環的

B. 物質的流動是不循環的,能量的流動也是不循環的

C. 物質的流動是循環的,能量的流動是單向不循環的

D. 物質的流動是單向不循環的,能量的流動是循環的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】誘變育種可以改良某種性狀,這是因為 ( )

①后代性狀較快穩定 

②提高突變率,增加變異類型 

③控制某性狀的基因突變成等位基因 

④有利突變體數目多

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如有兩個純種小麥,一個的性狀是高稈(D,易倒伏),能抗銹病(T);另一個的性狀是矮稈(d,抗倒伏),易銹病(t).用這兩種純種小麥進行以下兩種不同的育種試驗.請據圖回答問題. A:高稈抗銹病×矮稈易染銹病→F1高稈抗銹病→F2矮稈抗銹病→F3矮稈抗銹病能穩定遺傳的矮稈抗銹病
B:小麥矮稈抗銹病→配子 幼苗 能穩定遺傳的矮稈抗銹病
(1)A所示的育種方法是叫育種,這種育種方法依據的原理是
(2)F2矮稈抗銹小麥,符合要求的小麥品種的基因型為
(3)B這種育種方法的優點是 . ①過程最常用的方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述錯誤的是(  )
A.若觀察物像乙時選用了甲中①④⑥組合,則觀察物象丙時不可能是選用①③⑤組合
B.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞放大虛像的長度較原來增大10倍
C.用鑷子取菠菜葉不帶葉肉的下表皮,制成臨時裝片可觀察到乙所示圖象
D.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:移動標本→轉動轉換器→調節光圈→轉動細準焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內ATP的敘述,錯誤的是( )

A.細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的

B.線粒體中大量產生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗

C.在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多

D.1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家發現shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經沖動傳導異常而發生驚厥,如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經纖維在A時刻受到刺激而發生的膜電位曲線.參照該圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.AB段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流,膜內電位由正變成負
B.BC段表明突變純合子比野生型果蠅恢復初始狀態慢
C.突變純合子與野生型果蠅神經纖維靜息時膜內外電位差相等
D.突變純合子出現上述異常的原因可能是其神經纖維膜上與K+、Na+運輸有關的蛋白質受到了二乙酯乙醚的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題.
(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:
(2)若甲圖表示發生滲透作用的初始狀態,乙圖表示漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態,漏斗內液面升高的原因是
(3)若甲、乙圖均表示漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態,且漏斗外均為0.3g/mL的蔗糖溶液,則平衡時漏斗內溶液濃度大小關系為:甲乙(填“大于”或“等于”或“小于”).
(4)將圖丙根毛細胞(有生物活性)浸在0.3g/mL的蔗糖溶液后,將與細胞壁發生分離,說明⑦作用類似于甲圖中的(填序號),且⑦的比細胞壁大.
(5)將(4)小題的根毛細胞取出并浸在清水中,請在下圖中畫出該細胞置于清水后細胞體積變化曲線.圖丁中的虛線表示圖丙根毛細胞在正常狀態下的相對體積.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在完成了觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂實驗后,教師給學生提供了兩份資料。

材料一:一份“實驗報告”的部分內容

(一)解離:剪取洋蔥根尖5 cm,放入盛有質量分數為10%的鹽酸的培養皿中,在室溫下解離10~15 min。

(二)染色:把根尖放在盛有質量濃度為0.01 g/mL的龍膽紫溶液的培養皿中染色3~5 min。

(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養皿中漂洗約10 min。

(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片……

材料二:全班20個實驗小組的實驗數據匯總表(注:各小組計數50個細胞,實驗條件與觀察計數方法相同)

細胞周期

間期

分裂期

前期

中期

后期和末期

實驗小組1計數細胞個數

43

4

1

2

實驗小組2計數細胞個數

44

3

0

3

……

……

……

……

……

全班計數細胞個數

880

67

18

35

計數細胞總數

1 000

各時期細胞數的百分比

88.0

6.7

1.8

3.5

(1)請改正“材料一”中的三處錯誤。___________________________________________

(2)若已知洋蔥根尖分生區細胞的細胞周期為12.0 h,請根據“材料二”,用餅狀圖表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時間(單位:h,精確到小數點后一位)。

__________________________________________________________________________

(3)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產生一些誤差。因而對整個實驗結果可能產生影響的有_______

①取材時間 ②根尖培養溫度 ③解離時間長短 ④載玻片厚度 ⑤計數的細胞是否屬于分生區細胞⑥細胞周期各時期區分是否準確

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同步練習冊答案
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