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【題目】下圖為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,請據圖回答問題。

1)進入結構①中的蛋白質________(包括,不包括)催化葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]的酶,指導合成這些蛋白質的基因位于________(細胞核、細胞質)中。

2)結構⑥合成的蛋白質不能穿過________進入細胞核,表明這種轉運具有________性。

3)結構②表示一種細胞器,來源于結構④,內含多種酸性水解酶,②的名稱是________;結構③也是由結構④形成的,能與結構⑤作用將運輸的物質釋放出細胞,這種跨膜運輸物質的方式稱作________

【答案】不包括 細胞核 核孔 選擇 溶酶體 胞吐

【解析】

圖示為某細胞的部分結構及蛋白質轉運示意圖,圖中箭頭表示蛋白質轉運方向,細胞中的核糖體分為游離的核糖體和附著在內質網上的核糖體,其中游離在細胞質基質中的核糖體合成的蛋白質能組成細胞結構;附著在內質網上的核糖體合成的蛋白質能運輸到細胞外或留在細胞內發揮作用。

根據形態和結構判斷①為線粒體,②為溶酶體,③為囊泡,④為高爾基體,⑤為細胞膜,⑥為內質網。

1)葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]發生在細胞質基質中,催化此過程的酶的合成的相關基因位于細胞核中。由此可知進入結構①中的蛋白質不包括催化葡萄糖分解并生成丙酮酸和[H]的酶。

2)結構⑥為內質網,內質網上的核糖體合成的蛋白質屬于分泌蛋白,一般不能穿過核孔進入細胞核,表明這種轉運具有選擇性。

3)結構②內含多種酸性水解酶,②的名稱是溶酶體;結構③是囊泡,可包裹成熟的蛋白質,通過胞吐的方式將蛋白質排到細胞外。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AB兩種物質混合,T1時加入酶C。如圖為最適溫度下AB濃度的變化曲線。下列敘述正確的是(

A.適當提高溫度T2值降低

B.該體系中酶促反應速率先快后慢

C.T2B增加緩慢是酶活性降低導致的

D.提高加入酶C的量,可使B的最大值增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響,科研人員將某梨園劃分為三個區進行一年的實驗研究。實驗處理如下:

常規區:頻繁化學防治,噴施化學殺蟲藥劑9次;

實驗1區:農藥減施防治,噴施化學殺蟲藥劑4次;

實驗2區:植物源藥物減施防治,噴施藥劑4次。

1)為調查土壤線蟲數量以及種類,科研人員在梨園中__________選擇若干取樣點,采用__________法進行調查。

2)三個區線蟲數量統計結果如圖所示。該實驗結果說明__________

3)科研人員又根據線蟲的生活習性和取食特點,將土壤線蟲劃分為4個營養類群,再根據調查得到的線蟲種類,計算得到各營養類群的相對豐度如下表。

相對豐度

營養類群

020 cm

20 cm

常規區

實驗1

實驗2

常規區

實驗1

實驗2

食細菌線蟲

79.92

80.05

79.71

77.45

60.94

66.39

食真菌線蟲

6.54

6.33

7.45

2.69

2.56

2.59

雜食-捕食線蟲

5.77

5.68

5.52

4.45

4.42

4.20

植物寄生線蟲

7.77

7.94

7.32

15.41

32.08

26.82

①梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構成了__________,各種線蟲在土壤中的分層現象,體現了群落的__________結構。

②在020 cm土層,各營養類群線蟲相對豐度在3個區之間均無顯著性差異,而在>20 cm土層,實驗區__________,其余均無顯著性差異,群落結構發生了改變。

③土壤線蟲食性多樣化,使土壤生態系統營養結構更加復雜,這對提高生態系統的__________具有重要意義。

4)綜合上述實驗結果,在農藥脅迫較重的土壤淺層,土壤線蟲各營養類群均受到影響,導致不同處理間差異主要體現在土壤線蟲__________上,而在農藥脅迫相對較輕的土壤深層,由于__________線蟲可能對農藥更敏感,導致不同處理間差異主要體現線蟲的相對豐度上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖可表示細胞融合技術的一些過程,請據圖回答:

1)若AB細胞為動物細胞,從AB細胞到C細胞的過程中,常用_______ (生物方法)作為誘導劑來誘導細胞融合。AB融合為C的過程說明了細胞膜具有___________________特性。

2)若AB細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經用酶解法脫掉了______。這種酶可能是________酶,由此生成的AB細胞稱為 ______________。融合成功的標志是________________ ,獲得雜種植株還需要________________過程。

3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為效應B淋巴細胞,那么D細胞稱為_______________________細胞。這種細胞既能___________,又能產生__________________

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【題目】下圖是抗維生素D佝僂病家系圖(圖中深顏色表示患者),致病基因位于X染色體上。下列說法錯誤的是

A.1代的2號、Ⅱ代的3號和Ⅲ代的7號個體均為雜合子

B.Ⅲ代的4號個體的精子中均含有致病基因

C.預測Ⅲ代4號的子女中,女孩均患病

D.Ⅱ代的7號個體不攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為由①②兩個水稻品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,下列敘述正確的是(

A.步驟Ⅲ中通常使用花藥離體培養法

B.步驟Ⅳ中發生了非等位基因之間的自由組合

C.由③經步驟Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法屬于多倍體育種

D.由①和②經步驟Ⅰ、Ⅱ培育出⑤,育種時間最短

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【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細胞分裂過程及配子形成過程中每個細胞內某物質數量的變化;abcde分別表示分裂過程中某幾個時期的細胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細胞在分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線。請據圖回答下列問題:

1d細胞中有______個四分體,該生物體細胞的染色體數最多時為___________條。

2)甲圖ae中與曲線②⑤位置相對應的細胞分別是___________,該時期的細胞對應乙圖的時期為_______________

3)細胞abcde中,含有2個染色體組的是__________

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【題目】圖表示某生態系統的碳循環示意圖,據此分析下列敘述錯誤的是(

A.acde共同構成了生物群落

B.碳元素在ab之間以CO2的形式循環

C.在物質循環的同時也伴隨著能量流動

D.acde構成了一條食物鏈

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【題目】具有兩對相對性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在中能夠穩定遺傳的個體數占(

A.1/6B.1/8C.3/16D.1/4

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