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【題目】生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:

(1)一個細小物體若被纖維鏡放大100倍,這里“被放大100倍”是指放大該標本的_____________。在玻片上寫一個字母“q”則在顯微鏡的視野中觀察到的是_______________

(2)用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡下發現有一異物,當移動裝片時,異物不動;轉換高倍鏡后,異物仍可以觀察到,則異物可能存在于____

A.物鏡上 B.實驗材料上 C.目鏡上 D.反光鏡上

(3)如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。

物象從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:移動標本→調節光圈→轉動_____________→轉動___________。若使物象放大倍數最大,甲圖中的組合應是_____________(填數字)。

【答案】 長度或寬度 b C 轉換器 細準焦螺旋 ②③⑤

【解析】試題分析:本題的知識點是顯微鏡的使用方法,通過分析高倍顯微鏡的使用步驟,再結合題意作答。

(1)顯微鏡的放大倍數是指放大該標本的長度或寬度由于顯微鏡成像為倒立、相反的放大的虛像,在玻片上寫一個字母“q”,則在顯微鏡的視野中觀察到的像是b。

(2)顯微鏡觀察細胞時,視野中異物的位置是目鏡、物鏡或裝片,移動裝片時,異物不動,說明不在裝片上;轉換高倍鏡后,異物仍可以觀察到,說明不在物鏡上,因此異物存在于目鏡上故選C。

(3)由題圖可知,圖甲是低倍鏡下的物象,圖乙是高倍物鏡下的圖象,物象從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:移動標本調節光圈轉動轉換器轉動細準焦螺旋;若使物像放大倍數最大,選用的目鏡短,物鏡長,物鏡與玻片的距離近,即甲圖中的②③⑤組合

練習冊系列答案
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【題目】某人由溫暖環境進入寒冷環境后,機體的產熱量增加以維持體溫相對穩定。促進機體產熱量增加的激素主要是( )

A. 性激素 B. 生長激素

C. 胰高血糖素 D. 甲狀腺激素

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A. G的含量為30B. U的含量為30

C. 嘌呤含量為50D. 嘧啶含量為40

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A. 2的基因型是EeXAXa

B. 7為甲病患者的可能性是1/600

C. 5的基因型是aaXEXe

D. 4與Ⅰ2基因型相同的概率是1/3

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(1)該生態系統的生產者對太陽能的利用率為____,流經該生態系統的總能量為____,蜣螂從初級消費者的同化量中獲取的能量為____。能量由生產者傳遞給初級消費者的傳遞效率為____。(用N1一N6中的字母表示)由圖可知生產者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于____

(2)當生態系統處于相對穩定的狀態時,初級消費者的種群數量一般處于____(填K或K/2)值,此時種群數量的增長速率為_______________

(3)生態系統具有自我調節能力的基礎是____

(4)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當改變膳食結構。若將植食動物與小型肉食動物性食物比例由1∶l調整為3:1,地球可供養的人口數量是原來的____倍。(能量傳遞效率按10%計算,結果精確到小數點后兩位數字)。

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【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列敘述錯誤的是

A. 圖中甲是下丘腦

B. 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

C. 圖中B是促甲狀腺激素,通過體液運輸作用于丙

D. 圖中①②③④處箭頭均表示促進作用

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【題目】下列屬于癌癥的疾病是(  )

A. 白血病 B. 敗血癥

C. 壞血病 D. 血友病

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【題目】某同學選擇豌豆的一對相對性狀(紫花和白花),再現了孟德爾的基因分離定律的雜交實驗過程,所得結果如圖1所示。圖2為該同學在做這個實驗時的兩個具體操作方法。據圖回答問題。

(1)根據圖1分析,這一對相對性狀中,顯性性狀是____________

(2)要想保證圖1的實驗結果,親本P必須具備的一個內因是____________

(3)操作方法①稱為母本去雄,其準確的操作時間段為____________。操作方法②稱為____________

(4)操作方法①和②結束后,都要立即進行的操作是____________

(5)基因分離定律的實質是,配子形成時,____________隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

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【題目】在某草原生態系統能量流動過程中,假設羊攝入體內的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則

A. 羊同化的能量為64%n

B. 貯存在羊體內的能量為52%n

C. 由羊流向分解者的能量為16%n

D. 由羊流向下一營養級的能量為64%n

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