A、純合子測交,F1代不發生性狀分離 |
B、純合子雜交,F1代發生性狀分離 |
C、雜合子雜交,F1代不發生性狀分離 |
D、雜合子自交,F1代不發生性狀分離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、減少氮肥的使用量,降低生產成本 |
B、減少氮肥的使用量,節約能源 |
C、避免氮肥過多引起環境污染 |
D、改良土壤結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合高莖和矮莖雜交所得F1代全部表現為高莖 |
B、F1產生的配子的種類有兩種且比例為1:1 |
C、F1自交所得后代中高莖與矮莖比例接近3:1 |
D、F1測交所得后代中高莖與矮莖比例接近1:l |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合 |
B、決定不同性狀的遺傳因子的組合 |
C、兩親本間的組合 |
D、決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M側是莖背光側細胞,N側是莖向光側細胞 |
B、M側是莖近地側細胞,N側是莖遠地側細胞 |
C、M側是根近地側細胞,N側是根遠地側細胞 |
D、M側生長素濃度一定高于N側 |
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