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【題目】下列關于遺傳物質的敘述，正確的是

A．細胞質內的遺傳物質是RNA

B．真核生物的遺傳物質是DNA

C．少數原核生物的遺傳物質是RNA

D．細胞核內的遺傳物質主要是DNA

【答案】B

【解析】細胞核和細胞質內的遺傳物質均是DNA，不是RNA，A項錯誤；不論是真核細胞還是原核細胞，遺傳物質均是DNA，B項正確，C項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生長素與其作用的圖解，請據圖回答下列問題：
（1）圖中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是 ．
（2）若某植物幼苗已經表現出向光性，且測得其向光側的生長素濃度為f，則其背光側的生長素濃度y的范圍為 ．
（3）若某水平放置的植物幼苗表現出莖的背地生長現象，且測得其莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度z范圍應為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞有絲分裂的敘述正確的是

A. 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現的一種結構

B. 在細胞周期中，分裂間期的持續時間通常比分裂期的短

C. 不同種類的細胞，細胞周期持續的時間不一定相同

D. 洋蔥的表皮細胞，比分生區細胞的增殖周期長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列需要ATP過程提供能量的是

①主動運輸

②生物發光、發電

③肌肉收縮

④淀粉合成

⑤大腦思考

⑥植物根細胞吸收水分

A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“一切動植物繁衍得太快，以致自然界無力供養它們，因此每一代都有許多……死掉了。有什么來決定哪個將生存呢？……有幾分靠運氣，但還有一個較為重要的原因。”達爾文認為“較為重要的原因”是五中能否（ ）

A. 參加競爭 B. 適應環境 C. 取悅人類 D. 具有生命力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【滾動考查孟德爾實驗】下列關于孟德爾實驗的敘述正確的是

A．一對相對性狀的純合親本雜交，F1表現為顯性性狀，這一結果否定融合遺傳

B．雜合子高莖豌豆能產生數量相等的雌雄兩種配子

C．實驗中運用了假說演繹法，對測交實驗進行結果預測屬于演繹過程

D．分離定律的實質是控制不同性狀的遺傳因子的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為從土壤中篩選能有效降解有機化合物X的細菌，研究人員用化合物X、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養基，成功地篩選出能高效降解化合物X的細菌（目的菌）．下圖是從土壤中篩選出該細菌的過程示意圖，下表是分離純化的結果．請回答下列問題：記錄項目：透明圈直徑/菌落直徑

菌落編號

1

2

3

48小時

1.6

2.8

3.0

72小時

2.2

1.2

5.0

96小時

2.3

1.2

4.2


（1）培養基中的有機化合物X主要為目的菌提供等營養要素．從土壤中富集能有效降解有機化合物X的細菌時，應選用（填“固體”或“液體”）培養基．
（2）配制成10﹣1濃度稀釋液時，用無菌移液管從富集液的上清液中吸取1mL，移人盛有mL無菌水的試管中，并依次配制10 ﹣2～10 ﹣10的梯度稀釋液．
（3）在分離、純化過程中，圖中②、③過程接種的方法分別為在倒平板前，應對玻璃器皿和培養基滅菌，滅菌方法是 ．
（4）分析菌種的分離純化結果，應選擇為號菌落進行擴大生產，原因是 ．
（5）實驗過程中還需配制空白培養基作為對照，其目的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究光合作用，生物小組的同學把菠菜葉磨碎，分離出細胞溶膠和全部葉綠體．然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在A,B,C,D四支試管內，并進行光照．問哪一支試管能檢測到光合作用的光反應過程（　　）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內的分布；沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用野生純合子的家兔進行了如下圖的雜交實驗：

請分析上述雜交實驗圖解，回答下列問題：

（1）F1測交后代的表現型有______種，基因型有_____種，基因型之比為_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。

（2）F2中表現型為灰色的家兔中，純合子占_________；表現型為白色的家兔中，雜合子占_________。

（3）在F2表現型為黑色的家兔自由交配，其后代分離比是______________________________；與親本基因型不同的個體占___________。

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