A、碘液 | B、本尼迪特試劑 |
C、蘇丹Ⅲ試劑 | D、雙縮脲試劑 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、825 31 |
B、125 5 |
C、290 11 |
D、165 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫使生物膜失去選擇透過性 |
B、高溫使生物膜失去流動性 |
C、高溫有利于生物膜載體的運輸 |
D、高溫有利于提高酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只依靠神經調節 |
B、在神經和體液調節的共同作用下,主要通過腎臟來完成 |
C、只依靠體液調節 |
D、在神經和體液調節的共同作用下,主要通過免疫系統來完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有特定形態、結構和功能的成熟細胞沒有細胞周期 |
B、細胞周期是一個與代謝有關的過程,溫度越高所需的時間越長 |
C、細胞的種類不同,細胞周期的時間也不相同 |
D、一個新細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA的分布時在低倍鏡下選擇顏色比較深的區域觀察 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
C、脂肪的鑒定發現滿視野都呈現橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
D、雞蛋煮熟后,蛋白質變性失去活性,這是由于高溫破壞蛋白質的空間結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉、雙縮脲、藍色 |
B、脂肪、蘇丹Ⅲ、紅色 |
C、蛋白質、斐林試劑、紫色 |
D、還原糖、斐林試劑、磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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