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【題目】如圖為體內部分細胞的物質運輸情況,下列分析錯誤的是(

A.圖①表示小腸絨毛上皮細胞吸收甘油的速度隨消化道內甘油濃度變化的情況
B.圖②表示神經元興奮時,Na+流入神經元的速度隨細胞內外濃度差的影響
C.圖②表示小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的速度隨消化道內葡萄糖濃度變化的情況
D.圖③表示胰島B細胞分泌胰島素的速度隨細胞內O2濃度變化的情況

【答案】D
【解析】解:A、甘油進出細胞方式為自由擴散,運輸動力為濃度差,①圖橫坐標可表示濃度,運輸方式為自由擴散;A正確;
B、神經元興奮時,Na+流入神經元是協助擴散,②可表示影響因素為濃度和載體蛋白數量,運輸方式為協助擴散或主動運輸;B正確;
C、腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸,②可表示影響因素為濃度和載體蛋白數量,運輸方式為協助擴散或主動運輸;C正確;
D、島B細胞分泌胰島素是外排作用,不需要載體,需要能量,分泌速度在一定范圍內可隨著O2濃度而增加,D錯誤.
故選:D.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實驗(其他條件適宜且相同),敘述不正確的是

A. 實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發的影響

B. A組和B組對照可以說明種子萌發需要水分

C. C組和E組對照可以說明光照對種子萌發沒有影響

D. 實驗結果說明碗蓮種子萌發需要水分和破殼處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種菌屬于細菌的是

①結核桿菌 ②肺炎雙球菌 ③霍亂弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽桿菌 ⑥青霉菌 ⑦金黃色葡萄球菌

A①②④⑤ B①②③⑤⑦ C②③⑤⑥⑦ D③④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于水的敘述,錯誤的是

A. 在最基本生命系統中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

D. 葉綠體中,H2O的光解產生的[H]C3還原成(CH2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是

A唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作甩

C吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用

DB細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結果如下表。下列分析合理的是( )

A. 可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩定性

B. 小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果

C. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木

D. 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜(葡萄糖能通過,蔗糖不能通過),裝置中溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液中后發生的質壁分離過程圖。請根據圖回答問題:

(1)圖1中的半透膜相當于圖2中的________,由________(填數字)組成。圖1中發生滲透作用的條件是________________

(2)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA________Ma(填“大于”“等于”或“小于”)。

(3)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb則達到平衡后MB________Mb(填“大于”“等于”或“小于”)。

(4)若圖1中A為清水,a為葡萄糖溶液,則長頸漏斗中液面的變化情況是________________

(5)從細胞結構的角度分析,發生圖2所示現象的原因是____________

(6)將圖2細胞制成臨時裝片,并用光學顯微鏡觀察,能觀察到葉綠體嗎?________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法不正確的是

A. 分離四種色素的方法叫紙層析法

B. 四種色素都能溶解在層析液中,其中乙的溶解度最大

C. 四種色素,丙和丁主要吸收藍紫光

D. 研磨時若未加入CaCO3則甲乙相對含量明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統的各個層次中,能夠完整地表現出各種生命活動的最基本的層次是(

A. 生物群落 B. 細胞 C. 組織 D. 種群

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同步練習冊答案
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