細胞內有三種膜可以相互轉變，這三種膜是
| A．細胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜 | B．細胞膜、高爾基體膜、內質網膜 |
C．高爾基體膜、內 質網膜、中心體膜 | D．內質網膜、高爾基體膜、核糖體膜 |
津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案
波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案
學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：高中生物 來源：上海市松江區2011屆高三5月模擬測試生物試題 題型：071
逆境是指對植物產生傷害的環境，如冰凍、鹽漬和干旱等，請根據下列內容回答問題。
Ⅰ．農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時，構成膜的脂質由液相轉變為固相，即膜脂變相，引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外，冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害，細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用，從而給植物帶來致命損傷。請根據題中的信息回答下列問題：
1．植物遭受冷害后有多種表現，以下各種表現中，哪些不是冷害的表現
A．代謝紊亂
B．離子泄漏
C．光合速率減弱
D．呼吸增強
2．喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡，這種現象稱為冷害，原因首先是低溫傷害了生物膜，此時受害植物膜的透性________，流動性________。
3．為什么在低溫條件下，不宜給作物施肥？（說出兩個理由）________、________。
Ⅱ．植物對逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強，則植物的電導率低；反之，電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出。現在有人認為脫落酸（一種植物激素）可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗，探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品：生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0.25 mol／L NaCl溶液、蒸餾水。
4．實驗中的自變量是________。
5．實驗假設：________。
6．實驗步驟：
第一步：________；
第二步：向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養皿中分別加入等量且適量的0.25 mol／L NaCl溶液；
第三步：________；
第四步：________。
7．預期結果及結論：________
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科目：高中生物 來源：2011屆上海市松江區高三5月模擬測試生物試卷 題型：綜合題
逆境是指對植物產生傷害的環境，如冰凍、鹽漬和干旱等，請根據下列內容回答問題。
Ⅰ.農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時，構成膜的脂質由液相轉變為固相，即膜脂變相，引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外，冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害，細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用，從而給植物帶來致命損傷。請根據題中的信息回答下列問題：
70．植物遭受冷害后有多種表現，以下各種表現中，哪些不是冷害的表現（ ）
| A．代謝紊亂 | B．離子泄漏 | C．光合速率減弱 | D．呼吸增強 |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市松江區高三5月模擬測試生物試卷 題型：綜合題
逆境是指對植物產生傷害的環境，如冰凍、鹽漬和干旱等，請根據下列內容回答問題。
Ⅰ.農作物的生長直接受到冷害和凍害的影響。農作物冷害的主要機理是由于在冰點以上低溫時，構成膜的脂質由液相轉變為固相，即膜脂變相，引起與膜相結合的酶失活。植物冷害的主要機制見下圖所示。此外，冰點以下低溫對植物的危害叫凍害。
凍害主要是低溫形成的冰晶對細胞的傷害，細胞內結冰則對細胞膜、細胞器乃至整個細胞產生破壞作用，從而給植物帶來致命損傷。請根據題中的信息回答下列問題：
70．植物遭受冷害后有多種表現，以下各種表現中，哪些不是冷害的表現（ ）
A.代謝紊亂 B.離子泄漏 C.光合速率減弱 D.呼吸增強
71．喜溫植物處于零上低溫會受到傷害甚至死亡，這種現象稱為冷害，原因首先是低溫傷害了生物膜，此時受害植物膜的透性____________，流動性_____________。
72．為什么在低溫條件下，不宜給作物施肥？（說出兩個理由） 、
。
Ⅱ.植物對逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強，則植物的電導率低；反之，電導率就高。電導率可以用一定的技術手段測出。現在有人認為脫落酸（一種植物激素）可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設計一個實驗，探究脫落酸對植物抗逆性的影響。
材料用品：生長在培養瓶中狀態良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導率的裝置、0．25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73．實驗中的自變量是______________________________。
74．實驗假設：___________________________________________________。
75．實驗步驟：
第一步：__________________________________________________________________；
第二步：向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液；
第三步：__________________________________________________________________；
第四步：__________________________________________________________________。
76．預期結果及結論：
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