Question

（15分）某植物A有一個很特殊的CO₂同化方式，夜間氣孔開放，吸收的CO₂生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示，白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO₂用于光合作用，如圖二所示。另一種植物B的CO₂同化過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）白天，影響植物A光合作用強度的環境因素有________（至少填兩項）。

（2）植物A夜晚能吸收CO₂，卻不能合成C₆H₁₂O₆的原因是________，白天植物A進行光合作用所需的CO₂的來源有________和________。

（3）在上午10：00點時，突然降低環境中CO₂濃度后的一小段時間內，植物A和植物B細胞中C₃含量變化的差異分別是是________和________。

（4）如果密閉裝置內提供的是C¹⁸O₂，那么在B植物細胞的______中可檢測到含¹⁸ O的有機物。培養一段時間后，¹⁸O的轉移途徑是________。高等植物細胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物質存在的場所分別是_______和________。 

（5）植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環境是相適應的，推測植物A生活的環境最可能是   　　________。（填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”）

（6）實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時，測得相關代謝數據為：黑暗條件下，CO₂釋放量為0．4 mol/cm²葉·小時；光飽和時的光照強度為2．5千勒克司；光照強度為3．0千勒克司時光合作用釋放O₂量是1．0 mol/cm²葉·小時。當光照強度為2．5千勒克司時，B植物光合作用固定的CO₂量是________（mol/cm²葉·小時）；如果光照強度不變，需要進一步提高光合速率，可采取的措施是________和________。

 

Answer 1

【答案】

 

（15分  每空1分）

（1）溫度、光照強度、水分等

（2）沒有光照，光反應不能正常進行，無法為暗反應提供所需的ATP、[H]

         蘋果酸釋放的        呼吸作用產生的

（3）基本不變     下降

（4）葉綠體   C¹⁸O₂→C₃→C₆H₁₂¹⁸O₆ ，核糖體，細胞核

（5）炎熱干旱

（6）1.4　　增加二氧化碳濃度       適當提高溫度

【解析】本題是材料信息題，這類題目往往是以現代生物科技新成果、新發現、新材料等為背景材料，考查考生對信息的篩選、加工、運用等能力。解題思路如下：閱讀情境材料→理解、篩選信息→前后聯系、思維整合→確定原理→聯系材料組織答案。本題中的關鍵信息有四個：一是植物A“夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中”和“植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6”，該信息是解答第(2)小題的重要依據，抓住關鍵詞“夜間”，就可以答出不能合成C6H12O6的原因是沒有光反應。二是“在上午10∶00點時，突然降低環境中CO2濃度”，該信息是第(3)小題的重要解題依據，由于植物A氣孔白天關閉，無法吸收空氣中的CO2，所以降低環境中的CO2濃度，對植物A的暗反應沒有影響。三是“植物A氣孔開閉的特點，與其生活的環境是相適應的”，該信息是解答第(4)小題的重要依據，我們思考為什么植物A的氣孔白天反而關閉呢，可能是它生活在炎熱干旱的地區，氣孔白天不關閉就會導致植物A因蒸騰作用失水過多而死亡。四是“光飽和時的光照強度為2.5千勒克司”，該信息是解答第(5)小題的重要依據，由于光飽和時的光照強度為2.5千勒克司，所以光照強度為3.0千勒克司時光合作用釋放的O2量和光照強度為2.5千勒克司時光合作用釋放的O2量一樣多。