對下列圖表的分析，有關說法正確的是 （ ）
| A．環丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③過程 |
| B．青霉素和利福平都抑制①過程 |
| C．結核桿菌的④和⑤過程都發生在細胞質中 |
| D．①~⑤過程可發生在人體健康細胞中 |
科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071
如圖表示果蠅體細胞染色體及基因組成，b表示該個體形成配子時某對染色體的行為；表中顯示有關基因與性狀的關系。請據圖表分析回答：
(1)圖a中不可能存在于異性體細胞中的染色體是________號；若不發生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個隱性基因的染色體組有________種；試舉一例________。
(2)圖b細胞名稱為________。
(3)該果蠅的表現型為________。若只考慮體色和粗細眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上
不同于親本類型的個體中純合子比例為________。如再取中全部灰身個體并自由支配．則
中不同體色的表現型之比為________。上述有關基因的傳遞是在減數分裂過程中通過________來實現的。
(4)請預測，將果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小。并說明理由。
(5)下列果蠅細胞中不可能存在6＋XX染色體組成的是
[ ]
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012屆陜西省寶雞中學高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題
光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動。回答下列相關的問題：
（1）下表為某同學探究影響植物光合作用因素所做的實驗。據圖表可知，探究的影響因素有 。要比較不同顏色的光對光合作用的影響，應選擇的容器標號是 。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光質 | 溫度（℃） | 02增加量（mL／8小時） |
| 1 | 天竺葵 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 紅 | 22 | —10 |
| 4 | 紫羅蘭 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
| 5 | 紫羅蘭 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
（2）甲圖表示在光照
充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率（即總光合速率）和呼吸作用速率的影響。請據圖回答下列問題。
光合作用 呼吸作用查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題
光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動。回答下列相關的問題：
（1）下表為某同學探究影響植物光合作用因素所做的實驗。據圖表可知，探究的影響因素有 。要比較不同顏色的光對光合作用的影響，應選擇的容器標號是 。
|
容器 |
植物 |
部位 |
光質 |
溫度（℃） |
02增加量（mL／8小時） |
|
1 |
天竺葵 |
葉 |
紅 |
22 |
120 |
|
2 |
天竺葵 |
葉 |
黃 |
22 |
15 |
|
3 |
天竺葵 |
根 |
紅 |
22 |
—10 |
|
4 |
紫羅蘭 |
葉 |
紅 |
22 |
80 |
|
5 |
紫羅蘭 |
葉 |
黃 |
22 |
10 |
（2） 甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率（即總光合速率）和呼吸作用速率的影響。請據圖回答下列問題。
光合作用
呼吸作用
①分析甲圖可知，在 溫度條件下，該植物的凈光合作用為零。對光合作用和呼吸作用來說， 作用的酶對高溫更敏感。
②若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是 ；若溫度均保持在20℃的條件下，長時間每天交替進行12 h光照、12 h黑暗，該植物能否正常生長? ，為什么？ 。在溫度為10℃的條件下，該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有 。
③在圖乙坐標中畫出在15～60℃范圍內，植物凈光合作用速率的變化曲線。
（3）從植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會產生氣泡，請問這兩種氣泡成分是否一樣， 請解釋原因 ^
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
荔枝果皮中存在多酚氧化酶，能夠氧化果皮中的一些無色物質而形成褐色物質，這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一。研究發現溫度、氧和機械損傷以及微生物等因素都會影響果蔬的保鮮效果。某同學設計了下列實驗，旨在探究溫度和無氧條件對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響。（假定優質荔枝果皮褐變面積的百分率應低于15%）（12分）
實驗一：探究無氧條件對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響
實驗假設：無氧條件下，多酚氧化酶無活性，無法催化褐變反應。
供選材料：剛采摘下來的新鮮荔枝、2%次氯酸鈉溶液、CO2氣體、氧氣、保鮮袋等。
供選儀器：恒溫箱、充氣裝置。
實驗方案：①預處理：將剛采收回來的新鮮荔枝去柄，用2%次氯酸鈉溶液浸果、晾干。
②施加實驗條件實施實驗。
65．若上述實驗假設成立，請完成下表。
| 實驗施加條件 | 實驗結果（有無褐變） | |
| 實驗組 | ⑴ | 無 |
| 對照組 | 保鮮袋內充入足量的空氣 | ⑵ |
實驗結果：在完全無氧條件下，多酚氧化酶無法催化上述的褐變反應過程，果實無褐變。
66．既然無氧條件下荔枝果皮不會發生褐變，你認為可否在此條件下貯藏荔枝？ 。
為什么？
實驗二：探究溫度對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響。
供選材料：剛采摘下來的新鮮荔枝、2%次氯酸鈉溶液、保鮮袋、標簽、記錄紙、筆等。
供選儀器：恒溫箱。
67．右圖是該同學通過對實驗結果的統計獲得的折線圖。請以此圖為依據補充完善下列實驗方案：
實驗方案：
① 預處理：將剛采收回來的新鮮荔枝去柄，
用2%次氯酸鈉溶液浸果、晾干。
② 確定測量指標。
③ 選擇實驗材料、分組并施加實驗變量。
設計實驗變量梯度；
選材分組： ；
裝入保鮮袋并作好標簽后，分別放入相應溫度的恒溫箱中；
④ 經過5天后，取出荔枝果實，測定并記錄褐變面積。
⑤ 實驗結果：每組發生褐變荔枝的面積（%）（假定每組荔枝表皮總面積為100）。
組一1：褐變面積2.8； 組一2：褐變面積3.2；
組二1：褐變面積8.1； 組二2：褐變面積8.3；
組三1：褐變面積10.3 組三2：褐變面積13.7；
組四1：褐變面積27.2； 組四2：褐變面積23.8；
組五1：褐變面積68.7； 組五2：褐變面積72.3；
組六1：褐變面積98； 組六2：褐變面積95；
68．針對實驗方案對上述數據進行統計處理，用合適的表格表達。
69．【結論】綜合以上二個實驗的結果可見，無氧條件、溫度對荔枝果皮內多酚氧化酶活性都有影響。根據對以上圖表數據的分析可知對荔枝具有較好保鮮效果所需的溫度范圍是 。如果要探究荔枝保鮮效果的最佳環境條件，你認為對上述實驗需要進一步完善并可探究的課題是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
圖a表示果蠅體細胞染色體及基因組成，b表示該個體形成配子時某對染色體的行為；下表中顯示有關基因與性狀的關系。請據圖表分析完成下列問題：
| 基因 | B | B | V | V | R | R | w |
| 性狀 | 灰身 | 黑身 | 長翅 | 殘翅 | 細眼 | 粗眼 | 白眼 |
(1)圖a中不可能存在異性體細胞中的染色體___________號；若不發生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個隱性基因的染色體組有___________種；試舉一例___________。 (2)圖b細胞名稱為___________。
(3)該果蠅的表現型為___________。若只考慮體色和粗細眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上 F1不同于親本類型的個體中純合子比例為___________。如再取F1中全部灰身個體并自由交配，則F2中不同體色的表現型之比為___________。上述有關基因的傳遞是在減數分裂過程中通過___________來實現的。
(4)請預測，果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小并說明理由：
__________________________________________。
(5)下列果蠅細胞中不可能存在6+XX染色體組成的是___________。
A.次級精母細胞
B.雌果蠅體細胞
C.次級卵母細胞
D.初級精母細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
