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應用生物工程技術將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞可以生產血清白蛋白.請回答下列問題:

(1)人的血清白蛋白基因可以從
 
獲取,也可根據已知的基因脫氧核苷酸序列進行化學合成.圖中重組細胞
 
(①/②)發生了基因的重組.
(2)哺乳動物的胚胎的培養液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質.
(3)胚胎工程操作中的最后環節是
 
,該環節能否成功,與
 
有關,該過程培養的牛被稱為克隆牛,與其相比試管牛培育過程特有的生物技術是
 

(4)運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞).在培養過程中,必須用
 
處理內細胞團,使之分散成單個細胞.將ES細胞培養在
 
細胞上或添加抑制因子的培養液中,能夠維持ES細胞不分化的狀態.在培養液中加入
 
,可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化.
考點:基因工程的原理及技術,胚胎移植,胚胎干細胞的來源及分化
專題:
分析:分析題圖:圖示為乳腺生物反應器的培育過程,首先構建基因表達載體,即將血清白蛋白基因與質粒連接形成重組質粒,其次將目的基因導入雌性奶牛胚胎細胞中形成重組細胞①;利用核移植技術將胚胎細胞核移植到去核卵細胞,形成重組細胞②;進行早期胚胎培養和胚胎移植,最終得到轉基因克隆牛.
解答: 解:(1)獲取目的基因(人的血清白蛋白基因)的方法:從基因文庫(或自然界已有的物種中分離)獲取;根據已知的基因脫氧核苷酸序列進行化學合成.重組細胞①是通過基因工程中的轉基因技術,實現了奶牛胚胎細胞中的DNA與人體血清蛋白基因重組.重組細胞②是通過細胞工程中的核移植技術,實現了細胞核與細胞質的重組.
(2)動物細胞培養時,培養液中除一些無機鹽和有機鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動物血清等物質.
(3)胚胎移植是胚胎工程操作中的最后環節,該環節能否成功,與供體和受體的生理狀態有關;克隆牛的培育主要采用核移植和胚胎移植技術,而試管牛的培育主要采用體外受體和胚胎移植技術,因此試管牛培育過程特有的生物技術是體外受精.
(4)從早期胚胎中獲取胚胎干細胞后,必須用胰蛋白酶處理內細胞團,使之分散成單個細胞.將ES細胞培養在飼養層細胞上或添加抑制因子的培養液中,能夠維持ES細胞不分化的狀態.在培養液中加入分化誘導因子(或牛磺酸、丁酰環腺苷酸等),可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化.
故答案為:
(1)基因文庫(或自然界已有物種中分離)    ①
(2)血清
(3)胚胎移植    供體和受體的生理狀態    體外受精
(4)胰蛋白酶    飼養層    分化誘導因子(或牛磺酸、丁酰環腺苷酸等)
點評:本題結合轉基因克隆牛的培育過程圖,考查基因工程的原理及技術、細胞核移植、胚胎移植及胚胎干細胞的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程;識記動物細胞核移植的概念及過程;識記胚胎移植的生理學基礎及胚胎干細胞的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對下列有關細胞分裂的各圖分析正確的有(  )
A、甲圖可能是卵原細胞的增殖
B、甲、乙兩圖對應丁圖中的CD段
C、甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組
D、丙圖中染色體與DNA的比是2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于基因工程應用的正確觀點是(  )
A、基因工程技術在農業生產上的應用表現為培育出大量的具有抗逆能力的新物種
B、動物基因工程技術已經使建立移植器官工廠的設想成為現實
C、基因工程制藥是利用轉基因的“工程菌”生產藥物,如抗體、激素等
D、基因治療技術使得人類的遺傳病已經可以徹底治愈

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是(  )

①若在a點上刺激,神經發生興奮,從這一點向肌肉方向傳播,肌肉就收縮;
②如果給予相同的刺激,刺激點a與肌肉之間的距離越近,肌肉的,收縮就越強;
③a點興奮傳導的方向與膜內電流的方向是一致的;
④當興奮時,神經細胞膜的離子通透性會發生急劇變化鉀離子流入細胞內;
⑤a處產生的興奮不能傳遞給脊髓內的中間神經元.
A、②③⑤B、①②④
C、①③④D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關病毒的敘述,正確的是(  )
A、植物病毒為DNA病毒,動物病毒既含有DNA又含有RNA
B、病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性
C、病毒一般要在人工培養基上培養
D、一種病毒一般可以同時感染動物細胞和植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,據圖回答:

(1)在基因工程中,A表示
 
,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶區別于其他酶的特點是
 
,B表示
 

(2)B→C為轉基因綿羊的培育過程中,其中④用到的生物技術主要有動物細胞培養和
 
.在動物細胞培養過程中,需讓培養液中含有一定量的CO2,其主要作用是
 

(3)B→D過程中,若使用棉花的體細胞為受體細胞,⑤表示的生物技術是
 
.要確定目的基因(抗蟲基因)導入受體細胞后,是否能穩定遺傳并表達,需進行檢測和鑒定工作,請寫出在個體水平上的鑒定過程:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖,圖2表示三種動物細胞器中的有機物含量,請據圖回答下列問題:

(1)分離細胞器常用的方法是
 
.圖2中甲表示的細胞器是
 
,細胞器乙可用圖1中的
 
(填字母)來表示.
(2)研究圖1生理過程一般采用的方法是
 
,該過程中分泌蛋白分泌出細胞的時
 
(填“需要”或“不需要”)能量.
(3)若圖1過程中合成了一條含兩個天冬氨酸(R基為-C2H4ON)、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈,已知氨基酸的平均分子量為126,則該多肽鏈形成過程中失去的水分子質量最大為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,將心肌細胞直接移植到心臟受損部位能夠改善心臟功能,是一種治療缺血性心臟病的有效方法.胚胎干細胞(ESC)在體外能誘導分化為心肌細胞,但同時會產生大量非心肌細胞.科研人員利用基因工程技術,使增強型綠色熒光蛋白(EGFP)基因在心肌細胞特異性表達,以利于從ESC分化來的細胞中篩選心肌細胞.該基因工程技術基本流程如圖.請回答:

(1)過程①中,利用限制酶Mlu I、Nhe I處理以獲得
 

(2)過程②的目的是使
 
基因在
 
細胞中特異性表達.
(3)過程③中,從囊胚分離出
 
,進行培養可獲得ESC.
(4)進行過程④時,
 
(能/不能)在飼養層細胞上進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

表為在一定濃度的CO2和適當的溫度(25℃)條件下,測得的小麥光合作用和細胞呼吸的相關數據,請回答下列問題:
光合速率等于呼吸速率時的光照強度 光飽和時的
光照強度
光飽和時的
CO2吸收量
黑暗條件下
CO2釋放量
3千勒克司 9千勒克司 32mg/100cm2葉?h 8mg/100cm2葉?h
(1)當光照強度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加.結合光合作用的過程分析造成這種現象的主要原因是
 

(2)當光照強度為9千勒克司時,小麥合成葡萄糖的量為
 
mg/100cm2葉?h(精確到0.1).
(3)若其他條件保持不變,適當提高CO2濃度,小麥的光補償點
 
(大于、等于、小于)3千勒克司.
(4)為了探究高溫(30℃)、強光照(15千勒克司)對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,研究小組設計了表所示的實驗方案.
組別 材料 實驗條件 CO2吸收量
(mg/100cm2葉?h)
1 小麥
葉片
25℃、9千勒克司 a
2 30℃、15千勒克司 b
3 玉米
葉片
25℃、9千勒克司 c
4 30℃、15千勒克司 d
①實驗測得c≈d,說明
 

②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結論.這種做法
 
(可行、不可行),理由是
 

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同步練習冊答案
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