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【題目】下列有關生態問題的說法正確的是（）

A. 重度生物入侵會改變群落演替的方向與速度

B. 某區域內的兩種染色體數相同的植物共同構成一個種群

C. 在理想條件下，影響種群數量增長的主要因素是環境容納量

D. 計算種群密度時，應去掉數據中的最大、最小值后取平均值

【答案】A

【解析】

本題主要考查種群和群落的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。

重度生物入侵會改變群落演替的方向與速度，A正確；種群指的是一定區域內同種生物的全部個體的集合，兩種染色體數相同的植物不一定是同種生物，B錯誤；在理想條件下，種群數量會呈J型增長，其沒有環境容納量，C錯誤；統計種群密度時，不應舍棄所得數據，D錯誤。故選A。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖，已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因，請據圖回答：

（1）該遺傳病的遺傳方式為__________（常/X）染色體上__________（顯/隱）性遺傳。

（2）Ⅲ1的基因型是_____________。

（3）此遺傳病在人群中，男女患病率是否相同？_______________（填“相同”或 “男多于女”或“女多于男”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于神經元特殊的連接方式，神經中樞引起的興奮可能并不會立即消失，而會延續一段時間，這與神經元的連接方式有關。下圖為一種中樞神經元之間的連接方式，圖中神經元均為興奮性神經元，M和N為連接在神經元表面上的電流計。請據圖回答：

（1）神經元的軸突末端多次分支后，每個小枝末端膨大的部分叫____________，其釋放的神經遞質除能作用于下一個神經元外，在特定情況下，也能使腺體分泌或____________。

（2）A點受到刺激興奮時，其電位變化主要是由____________的跨膜運輸引起的，B點興奮時的膜電位表現為____________；在A處給一個適宜的刺激，M和N的指針偏轉次數分別是_________（填“一次”“兩次”或“多次”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對光合作用中葉綠體色素的最確切的概述是

A.產生氧氣B.產生還原劑NADPH

C.產生ATPD.吸收、傳遞和轉化光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是生長素發現過程示意圖，請據圖回答：

(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________________________。

(2)綜合圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關的部位是_____________________。

(3)綜合圖2和圖4和圖5可以證明感受光刺激的部位是__________________，而仔細觀察可以發現發生彎曲的部位是尖端_________________。

(4)綜合圖6和圖7可以證明____________能夠產生某種__________的物質并且向下部運輸。

(5)經科學家努力，從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學本質是_____________。（填名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(左圖)，對插條的處理方法及結果見右圖，以下說法中正確的是

A. 為了遵循單一變量原則，左圖燒杯中應使用蒸餾水

B. 據右圖可知該實驗的細胞分裂素的涂抹方式是自變量

C. 該研究的對照組應該是在相同時間內不對相應葉片做任何處理

D. 從實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果可知A葉保留的數目越少B葉的生長越受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家觀測大山雀的繁殖情況完成如下實驗，請回答：

表1不同地區大山雀產卵量

地區	平均產卵數
赤道	23枚
溫帶和亞寒帶	4～6枚

（1）從表1可知，不同地區大山雀產卵數量不同。有的科學家依據達爾文的_____學說，解釋赤道地區產卵量偏低的主要原因是資源匱乏，若雛鳥越多，每只雛鳥得到的食物就越少，成活率就越低。若該假設成立，當人為從巢穴中移除一部分鳥卵，則剩余后代_________，但實驗結果與之不符，移除鳥卵后雌鳥會改變喂食總量。因此，有人質疑這一實驗方法的科學性，理由是________。