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【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中9號個體不攜帶致病基因。下列 相關敘述正確的是

A. 甲病在家系中常常表現出隔代遺傳的特點

B. 乙病的遺傳方式為伴x染色體顯性遺傳

C. 丙病在家系中表現為男性患者少于女性患者

D. 15號個體攜帶丁病致病基因的概率為2/3

【答案】D

【解析】

分析圖:圖甲雙親患病,有不患病的女兒,則一定是常染色體顯性遺傳;圖乙雙親患病,兒子不患病,女兒患病,則可能是常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳;圖丙雙親不患病,兒子患病,又因9號個體不攜帶致病基因,則一定為伴X染色體隱性遺傳;圖丁雙親不患病,生了一個患病的女兒,則一定是常染色體隱性遺傳。

據圖分析,甲病是常染色體顯性遺傳病,在患者家族中,可以連續幾代出現此病患者,A錯誤;據圖分析,乙病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳或者常染色體顯性遺傳,B錯誤;據圖分析,丙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳,患者男性多于女性,C錯誤;據圖分析,丁圖的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病,如果用基因Aa來表示正常基因和致病基因,則雙親的基因型為AaAa,15號個體基因型為1/3 AA,2/3Aa,則攜帶丁病致病基因的概率為2/3,D正確;故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是

A. 曲線Ⅰ表示有酶參與

B. 酶參與反應時,所降低的活化能為E4

C. E1為反應前后能量的變化

D. 此反應為放能反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種二倍體高等動物(2N=6)的性別決定方式為XY型。如圖是基因型為AaBb的個體的某細胞分裂示意圖(其中③和④分別代表X和Y染色體),下列敘述不正確的是( 。

A. 該細胞分裂過程中發生了染色體片段的移接

B. 該細胞發生的變異類型是生物變異的根本來源

C. 該細胞含有0個四分體,但至少有12個DNA分子

D. 該細胞最終產生的配子為aBX、aBXA、AbY、bY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示了染色體及其部分基因,對①—④過程最恰當的表述分別是

A. 缺失、交叉互換、倒位、重復

B. 易位、倒位、交叉互換、重復

C. 缺失、倒位、基因突變、易位

D. 倒位、易位、基因突變、重復

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨髓中存在少量的干細胞(MSC),如圖為MSC分裂、分化示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 干細胞(MSC)屬于全能干細胞B. 干細胞(MSC)屬于多能干細胞

C. 干細胞(MSC)屬于單能干細胞D. 干細胞(MSC)屬于胚胎干細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產北美,作為觀賞植物引入我國。如圖為加拿大一枝黃花的光合過程作用示意圖,字母代表物質,請據圖回答。

(1)圖中過程Ⅱ的反應場所是______,代表同一種物質的是______。光合速率可以用圖中______的釋放量或______的吸收量來衡量。(用字母表示)

(2)下列關于過程Ⅰ敘述不正確的是______(多選)

A.過程Ⅰ中進入NADPH的電子來源于光能

B.過程Ⅰ只與葉綠體色素有關,與其他色素無關

C.過程Ⅰ的ATP合成過程能量可以來源于植物氧化分解

D.過程Ⅰ發生的場所在葉綠體內膜上

為研究高溫對加拿大一枝黃花盛花期光合速率的影響,研究者將A、B、C三個品系植株30℃環境移入40℃環境培養,測得光合速率,相關數據如圖1。

(3)據材料分析,影響圖1中實驗結果的變量是______。據圖1的數據分析,在40℃環境下,A、B、C三個品系植株的凈光合速率______(填上升、下降或不變),分析可能的原因是______。

研究人員又測定了在30°環境中的A、B、C三個品系植株的凈光合速率,數據如圖2。

(4)根據圖1和2的研究結果,有人認為:A品系植株在30°、光照強度在1250μmolm-2s-1時,最有利于該植株的生長,請闡述這一觀點的合理與不合理之處。______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某哺乳動物(基因型為YyRr)的一組細胞分裂模式圖。下列有關敘述正確的是

A. 甲~丁細胞中發生的可遺傳的變異有兩種類型

B. 乙細胞分裂后將直接產生一個卵細胞和一個極體

C. 丙細胞通過異常的減數第二次分裂可形成丁細胞

D. 丁細胞形成的原因是減數第一次分裂中有一對同源染色體沒有分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關圖示的敘述正確的是(  )

A. 若X代表細胞壁與原生質層間的距離,則Y可代表細胞在質壁分離與復原中液泡色素的濃度

B. 若X代表含氧量,則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C. 若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若X代表實驗溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】登革病毒是登革熱的病原體,該病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應如下圖所示:

(1)人體免疫系統的功能包括___________________。登革病毒進入宿主細胞后,_______細胞能識別靶細胞并使其裂解,這種免疫方式為__________________

(2)M抗體和G抗體的化學本質都是_______________,它們在功能上不同的根本原因是_______________________。

(3)給患者注射_________(填M抗體或G抗體或兩種抗體)有利于患者的康復,請結合上圖簡要分析原因:____________________________

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