據(jù)圖判斷，下列描述正確的是
| A．①和②所示的過程都需要消耗ATP |
| B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) |
| C．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞 |
| D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān) |
輕松奪冠全能掌控卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題
據(jù)圖判斷，下列描述正確的是
A．①和②所示的過程都需要消耗ATP
B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年安徽省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷，下列描述正確的是（ ）
A．圖中表示4條多肽鏈正在合成
B．轉(zhuǎn)錄結(jié)束后再進(jìn)行翻譯
C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷，下列描述正確的是（ ）
A．圖中表示4條多肽鏈正在合成
B．轉(zhuǎn)錄結(jié)束后再進(jìn)行翻譯
C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
（09宿遷市學(xué)業(yè)水平測(cè)試）據(jù)圖判斷，下列描述正確的是
 |
A．①和②所示的過程都需要消耗ATP
B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年安徽省蚌埠二中高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
下圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷，下列描述正確的是（ ）
| A．圖中表示4條多肽鏈正在合成 |
| B．轉(zhuǎn)錄結(jié)束后再進(jìn)行翻譯 |
| C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
| D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com