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【題目】將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數小時后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關系如圖.據圖判斷,馬鈴薯細胞液濃度與下列哪項最為接近(

A.0.4
B.0.8
C.1.0
D.1.6

【答案】C
【解析】解:A、蔗糖溶液濃度為0.4,馬鈴薯重量增加,說明細胞吸水,則細胞液濃度大于外液溶液,故A錯誤;B、蔗糖溶液濃度為0.6,馬鈴薯重量增加,則細胞液濃度大于外液溶液,故B錯誤;
C、當細胞內外溶液濃度相等時,水分的進出達到平衡,此時馬鈴薯的重量變化為0,故C正確;
D、蔗糖溶液濃度為1.6,馬鈴薯重量減少,說明細胞失水,則細胞液濃度小于外液溶液,故D錯誤.
故選:C.
據圖分析:①當外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞吸水膨脹,重量增加;②當外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞失水,重量減少;③當外界溶液濃度=細胞液濃度時,細胞吸水與失水處于動態平衡,細胞重量未改變.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選用哺乳動物的紅細胞制備質膜的優點不包括( )

A. 無細胞壁,吸水易漲破 B. 沒有細胞核

C. 紅細胞的膜面積比較大 D. 沒有眾多的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~④表示物質或結構。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理過程。請據圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱分別是_________________。 ①~④結構中________(填序號)存在堿基互補配對。

(2)①~④結構中_________(填序號)中含有核糖結構,另外上圖中_______________也含有核糖結構。

(3)由圖可知,④所攜帶的氨基酸為__________________

(4)由于基因中一個堿基對發生替換,而導致過程Ⅲ合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸,則該基因的這個堿基對替換情況是_________________________________

(5)若由于(4)所述的替換使得某植株表現為罕見的紅花性狀,而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀,則其原因最可能是_。將自交后代中的紅花植株連續自交3次,并逐代淘汰白花性狀個體,則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發生質壁分離現象,如圖a是發生質壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察的某一時刻的圖象.請據圖回答下列問題:

(1)圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和________的分離,后者的結構包括[________ ][________ ]以及二者之間的細胞質。

(2)植物細胞發生質壁分離所需的外界條件是________,植物細胞自身應具備的結構特點是___________________

(3)圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是________________________

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如圖c所示,據圖分析:

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度________

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細胞液濃度會________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿,這類藥物的主要作用原理是 ( )

A. 加快血液流經腎臟的速度

B. 抑制腎小球的濾過作用

C. 減少腎小管對水的重吸收

D. 增加排尿反射功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在25℃條件下對美花石斛和春石斛光合作用特性進行研究,結果如下圖所示:

分析問答下列問題:

(1)圖中A點條件下春石斛葉肉細胞產生ATP的細胞器有________________,B點條件下美花石斛葉肉細胞產生的O2的擴散路徑是________________________。據圖中分析,________________更適應陰生環境中生活。

(2)石斛類植物干重最主要的物質來源是_______________(填“無機鹽”、“CO2”、“H2O”)。在無光條件下______________的干重減少得更快。

(3)光合色素的作用是_________________________,研究人員通過實驗發現春石斛總光合色素含量高于美花石斛,圖中曲線表明的與之相匹配的實驗結論是___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據圖回答:

(1)圖中①所示的結構是__________________,②所示的細胞是__________________

(2)圖中③、④所示的生物工程技術分別屬于____________________________________。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術?__________________。(至少一種)

(3)過程④通常用②做受體細胞的原因是②細胞尚未__________________

(4)DNA重組技術需要的基本工具有__________________

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優點是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態系統的敘述,不正確的是( )

A. 負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎

B. 生態系統的結構包括組成成分、食物鏈和食物網

C. 生態系統的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失

D. 生態系統中信息的種類包括物理信息、化學信息和生物信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將萌發的小麥種子用刀片縱向切開,露出胚和胚乳,用紅墨水滴在切面上,過幾分鐘后用水沖洗,發現胚乳部分染上紅色,而胚未染上紅色,對這一現象的解釋不正確是

A. 胚是活細胞,細胞膜具有選擇透性,胚不易被染色

B. 胚乳沒有細胞結構,沒有選擇透性,色素容易附著

C. 胚乳中的細胞很少,不影響胚乳對色素的附著

D. 胚乳的主要成分是淀粉,色素可附著在淀粉上

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