【題目】下圖是一個簡易模型,可用來描述某些生命現象。下列敘述錯誤的是( )
A. 若A代表食物鏈的第二營養級,a為同化量,則b、c可分別代表用于生長、發育、繁殖的能量和呼吸散失的能量
B. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高
C. 若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D. 若A代表人體T淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞
【答案】BD
【解析】
初級消費者的攝入量=初級消費者的同化量+初級消費者的糞便量,初級消費者的同化量=初級消費者的呼吸散失量+用于自身生長、發育和繁殖的能量。種群密度是種群最基本的數量特征,出生率、死亡率、遷入率和遷出率是種群數量的決定因素,年齡組成是種群數量變化的預測因素,性別比例是種群數量變化的影響因素。
若A代表食物鏈的第二營養級,則a為第二營養級的同化量,由于初級消費者的同化量=初級消費者的呼吸散失量+用于自身生長、發育和繁殖的能量,所以b、c可分別代表用于生長、發育、繁殖的能量和呼吸散失的能量,A正確;性別比例改變可影響出生率進而影響種群數量,所以若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度降低,B錯誤;過度放牧可導致植被減少,徒弟荒漠化,物種多樣性降低,所以若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少,C正確;抗體是由漿細胞產生的,T淋巴細胞不能產生抗體,D錯誤。
故選BD。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于免疫細胞的敘述,正確的是( )
A.吞噬細胞只在特異性免疫中發揮作用
B.記憶細胞對機體具有長期保護的功能
C.吞噬細胞與漿細胞都能特異性識別抗原
D.效應T細胞可以殺死侵入細胞內的抗原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學利用綠色植物葉肉細胞進行質壁分離及復原實驗,得到圖, 據圖分析下列說法正確的是
A.若該細胞正在失水,則細胞液的吸水能力逐漸下降
B.若該細胞置于高濃度KNO3溶液中,一定能觀察到質壁分離后自動復原
C.若該細胞置于滴有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中,則b處為紅色
D.若該細胞剛好處于平衡狀態,則a、b、c三種溶液的濃度基本相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于真核細胞生物膜系統的敘述,錯誤的是( 。
A.有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性
B.成熟植物細胞的液泡膜具有選擇透過性
C.高爾基體膜可轉變為細胞膜
D.丙酮酸的分解在線粒體內膜上進行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多細胞生物無論體型大小,其體細胞的體積都不能太大.這種現象的合理解釋是( 。
A.大體積細胞的內部代謝速度過慢
B.大體積細胞難以分裂
C.體積大而相對表面積小的細胞不利于生存
D.體積/表面積之比調控細胞分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某綠色植物體內葉肉細胞的部分結構示意圖,其中1~6表示相關結構;圖2是該植物葉肉細胞以葡萄糖為底物進行有氧呼吸的過程模式圖,其中1~8表示相關物質.請回答下列相關問題:
(1)圖1所示細胞含有遺傳物質的場所是_______________(填名稱);能夠產生ATP的場所是_________(填字母),圖2中產生ATP最多的反應發生在圖1中的_______處(填數字)。
(2)圖2中的1→2的反應發生在圖1中的______(填字母或數字)中,如果此時沒有氧氣存在,則其細胞呼吸的最終產物一定會有圖2中的_______(填數字)。
(3)如果圖1中細胞器b內生理活動的強度大于細胞器a內生理活動的強度,則圖1細胞會________(填“釋放”或“吸收”)圖2中的物質6。
(4)如果突然停止光照, 短時間內C3含量____________( 填“增加”或“減少”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳牛的黑毛和褐毛由等位基因A、a控制,全身被毛和條狀無毛(身體背部至腹部出現條狀無毛區域)由等位基因B、b控制,F讓黑色條狀無毛雌性乳牛與黑色全身被毛雄性乳牛多次雜交,F1的表現型及比例如下圖。請回答:
(1)兩對性狀中顯性性狀是____,兩對基因中位于X染色體上的是____。
(2)母本的基因型是____黑色條狀無毛乳牛的基因型是____。
(3)F1黑色全身被毛個體隨機交配產生的后代中.基因型有____種,出現黑色全身被毛雌乳牛的概率是____。
(4)為獲得更多黑色條狀無毛乳牛,應從F1中選擇表現型為____、____的乳牛雜交,它們雜交后代出現黑色條狀無毛乳牛的概率是____。
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