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【題目】如圖為某天鵝種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述不正確的是( )

A. 建立自然保護區,改善其棲息環境,可使K值提高

B. 對該種群密度的取樣調查可以采用標志重捕法

C. bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態下種群無法超出理想狀態下的最大增長速率

【答案】C

【解析】樣方法適用于調查植物種群密度、昆蟲卵、蚜蟲、跳蝻的密度等,而調查天鵝這種活動范圍大的動物應采用標志重捕法,B正確;建立自然保護區,改善其棲息環境,有利于減少環境阻力,提高環境容納量,A正確;雖然“S”型曲線中,bc段種群的增長速率在不斷下降,但bc段種群個體數量不斷增加,說明出生率大于死亡率,C錯誤;曲線X為指數增長曲線,表示理想狀態下的增長情況,曲線Y為“S”型曲線(邏輯斯諦增長曲線),表示自然狀態下的增長情況,由圖可知曲線Y上點的斜率均小于曲線X,表明自然狀態下最大增長率小于理想狀態,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經研制出了甲型H1N1流感疫苗.下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應.

(1)人體內首先通過___________免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗的作用是_______

(2)圖中物質b的名稱是____________,D細胞的作用是__________

(3)據圖分析,甲型H1N1病毒蛋白質的合成過程與正常人體細胞合成蛋白質過程相比較,主要區別是前者沒有__________過程,而后者有.

(4)細胞免疫中,T淋巴細胞可以被吞噬了抗原的巨噬細胞活化,也可以因受到___________刺激而活化.

(5)某研究生認為某植物的提取液對甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以豬為研究材料設計了下面的實驗進行證明.

實驗步驟:

①選擇一只健康的豬,讓豬感染甲型H1N1流感病毒.

②在喂養豬的飼料中加入一定量的該植物提取液,觀察豬是否出現患病癥狀.該實驗存在明顯的不科學之處,請指出:①______;②__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以狗為實驗對象,研究心臟的神經支配及作用。實驗過程中,先測定正常情況下的心率,然后分別測定僅阻斷神經甲和神經乙后的心率。結果如下表所示。

據此分析,下列敘述錯誤的是

A. 神經甲的作用是使心率減慢 B. 神經乙的作用是使心率加快

C. 心臟受神經甲和神經乙共同支配 D. 神經乙對心率的影響比神經甲強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示細胞內由被膜小泡運輸物質的過程,請據圖分析回答:

(1)在細胞內吞過程中,被吞入的物質要與細胞膜上的__________蛋白結合,內陷形成內吞泡。內吞泡與內含多種水解酶的丙融合形成丁。除了圖中所示的功能以外,丙還能夠分解__________,以保持細胞的功能穩定。

(2)在圖中戊上所進行的過程稱為__________,形成的產物在甲中加工成具有一定__________的蛋白質,這是它們具有生物活性的前提。COPⅡ被膜小泡負責__________方向的“貨物”運輸。在乙中,蛋白質被分揀,有目的地送往__________。下列物質中,需要經過COPⅡ被膜小泡運輸并經過a過程的是__________

a.唾液淀粉酶 b.生長激素 c.抗體 d.細胞膜上載體

(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然摻入乙,則圖中__________可以幫助實現它們的回收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態系統的說法,錯誤的是

A. 食物網具有的特征是有很多互有聯系的食物鏈

B. 太陽能只有通過生產者才能輸入到生態系統之中

C. 生態系統中存在著物質循環和能量流動兩個相對獨立的過程

D. 在草→昆蟲→青蛙→蛇→狐這條食物鏈中,狐是四級消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定蛋白質時,事先會留出一些豆漿,其主要目的是( )

A. 重復兩次,結果準確

B. 再用于還原糖的鑒定

C. 與加入雙縮脲試劑后的顏色作對照

D. 失敗后還可以重做

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的主要成分是

ADNA和糖類 BDNA和蛋白質

CRNA和糖類 DRNA和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是(
A.觀察物鏡丙時應選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細胞內合成RNA的過程;圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結合到一個mRNA分子上,并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程。下列相關敘述中正確的是

A.圖1所示過程不會發生在原核細胞中,該DNA片段至少含有2個基因

B.圖1中兩個RNA聚合酶反向移動,該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈

C.圖2中最早與mRNA結合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動

D.圖1堿基的配對方式為A—U、G—C、T—A,圖2為A—U、G—C

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