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下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化的示意圖，下列敘述錯誤的是

A、圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K^＋H和NO₃的曲線圖。影響

A、B兩點吸收量不同的因素是載體數量的多少

B、圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

C、圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO₂產生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的氧氣應調節到圖中B點所對應的濃度

D、圖丁表示豌豆種子萌發時吸水量隨時間的變化關系，科學家研究發現，處于第Ⅱ階段的種子中O₂的吸收量大大低于CO₂的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱

【答案】

【解析】略

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州市高三下學期5月考前適應性考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細胞中相關結構與功能的模式圖，請據圖回答：

（1）用同位素標記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結合物）培養甲圖中的細胞，不久在細胞中發現被標記的細胞結構除核糖體外還有_____________（填甲圖中數字標號）。
（2）乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結構分別對應圖甲中的結構標號依次為_________；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程可同樣發生在動物細胞中的是________；乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產生ATP的是_________。
（3）丁圖和戊圖擴大膜面積的方式分別是____________________、__________________。
（4）圖甲中的⑥對細胞的生命活動至關重要的功能特性是_______________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省無錫市高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

水是生命之源，在細胞中許多代謝活動都與水有密切關系，下圖甲、乙、丙、丁分
別表示與水有關的生理過程，請據圖回答：

（1）甲圖中1、2、3共同構成                        ，某小組完成該實驗探究后，繪
制如下曲線，該曲線說明                                          。

（2）丙圖中的化學反應稱為           ，其中產生的H₂O中的氫來自于          ，
A₁與A₂結構上不同之處在于                       。
（3）發生乙、丁反應的膜狀結構分別是                      、                 。
丁反應所需要的外界條件是                         。①