時間/min | 1 | 3 | 5 | 7 | 10 | 12 | 14 | 16 |
氣泡個數/min | 38 | 40 | 14 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群都具有年齡組成和性別比例等數量特征 |
B、種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 |
C、種群是物種繁殖和生物進化的單位 |
D、建立然保護區可以提高一些瀕危動物的K值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖可知,血糖平衡的調節是由神經調節和體液調節共同完成的 |
B、圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞,A為胰高血糖素,B為胰島素 |
C、結構③通過釋放神經遞質,直接影響甲的分泌 |
D、血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體 |
B、秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種 |
C、無水酒精、溶解葉綠體色素、提取色素 |
D、醋酸洋紅、DNA染色、鑒定原核和真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經底棲動物的總能量是2119.5KJ?m2?a-1 |
B、底棲動物同化能量大部分用于呼吸作用 |
C、圖中“X”包含被下一營養級同化的能量 |
D、在能量流動的過程中伴隨著物質循環和信息傳遞 |
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