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【題目】植物細胞具有發育為完整植株潛能的決定因素是

A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

【答案】A

【解析】生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發育成為完整個體所必需的全部基因，細胞核是遺傳物質的主要場所，A正確；細胞膜的功能：將細胞與外界環境分開、控制物質進出細胞、進行細胞間的物質交流，與細胞全能性無關，B錯誤；線粒體是真核細胞主要細胞器（動植物都有），是有氧呼吸的主要場所，生命體95%的能量來自線粒體，C錯誤；葉綠體只存在于植物的綠色細胞中，是光合作用的場所，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響淀粉酶活性的因素，某同學設計了如下實驗。請回答問題：

實驗

過程

①制備大小相同的6個小濾紙片A—F，分別用不同液體浸潤，具體操作如下：

濾紙片編號

液體

A

B

C

D

E

F

淀粉酶液

—

—

—

1滴

1滴

1滴

稀HCI

—

2滴

—

—

1滴

—

稀NaOH

—

—

2滴

—

—

1滴

蒸餾水

2滴

—

—

1滴

—

—

②將處理后的濾紙片貼在含淀粉的培養基表面（見圖）。然后，置于37℃恒溫箱保溫30分鐘。

③去除6個濾紙片，在培養基中加入碘液，1分鐘后沖去多余碘液。

④觀察接觸過濾紙片區域的顏色。

實驗

結果

接觸過濾紙片

區域的顏色

A

B

C

D

E

F

深藍

深藍

深藍

淺藍

淺藍

不變藍

（1）本實驗目的是為了研究_____________對淀粉酶活性的影響。因此，各組試劑用量、濾紙片大小和反應時間要盡量保持一致，以控制_____________變量對實驗結果的影響。

（2）實驗中編號為_____________的濾紙片起到對照的作用。步驟②中，將貼有濾紙片的培養基置于37℃恒溫箱保溫的目的是_____________。

（3）上述實驗表明，該種淀粉酶在_____________環境中活性較高。

（4）向E組濾紙片補加稀NaOH，再完成步驟②~④。若實驗結果是不變藍，則說明未補加稀NaOH前，E組中淀粉酶活性_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的說法正確的是

A. 細胞核是細胞代謝的控制中心，也是細胞代謝的中心

B. 所有的真核細胞都有細胞核，且只有一個

C. 核膜、核仁在細胞周期中的分裂間期消失，分裂后期重建

D. 代謝越旺盛的細胞，核仁與核孔的數目越多，核仁的體積越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重慶奉節盛產柑橘，下表是以不同光照強度下生長的柑橘植株為實驗材料，進行光合作用相關研究所測得的實驗結果，請分析回答以下問題：

（1）CO2進入氣孔__（填“需要”或“不需要”）載體蛋白協助。

（2）使柑橘葉片呈現綠色的色素主要吸收______光。

（3）為適應弱光環境，柑橘通過增加_________來吸收更多光能。

（4）與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數_____；相同時間內，強光下生活的柑橘比中強光下生活的柑橘生長得更好，原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

B. 水分子進出細胞屬于被動運輸過程

C. 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協助擴散

D. 大腸桿菌吸收K＋屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程。下列有關敘述正確的是(　　)

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產生的甲中不含有乳酸

C. 人體細胞中完成c過程的場所主要是線粒體

D. 人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答有關問題：

（1）如果該圖表示植物的根尖細胞，則圖中不應有的結構是________________(填數字)。

（2）圖中結構2主要由________________和________________組成。

（3）光學顯微鏡下不經染色就能看到的細胞器有________________ (填數字)。

（4）該細胞不具有，動物細胞具有的細胞器是________________。

（5）圖中所示細胞器可以存在于藍藻細胞的是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計的滲透裝盆實驗如圖所示（開始時狀態），燒杯中盛放有蒸餾水．圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝人蔗糖溶液一段時問后再加入蔗糖酶（微量）．有關該實驗描述正確的是（ ）

A. 漏斗中液面開始時先上升．加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續上升．然后下降．最后保持內外液面基本相平

C. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續上升，然后保持一定的液面差不變

D. 加酶后在燒杯中可檢側出的有機物僅有葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學實驗的描述，正確的是（　　）

A. 向盛有葡萄糖溶液的試管中加入斐林試劑，溶液變成磚紅色

B. 稀釋的蛋清溶液與蘇丹Ⅲ試劑作用產生紫色反應

C. 甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現紅色，使RNA呈現綠色

D. 洋蔥表皮細胞發生質壁分離的過程中，細胞液濃度增大

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同步練習冊答案
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