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回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題
I.(4分)
地雀喙的形狀及深度大小與其食性有關(guān),喙小的個(gè)體只適合于食小堅(jiān)果,喙大的個(gè)體容易咬開(kāi)大堅(jiān)果,也食小堅(jiān)果。下圖為某海島上地雀喙的形狀及深度在1975到1978年之間的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
 
(1)自1976年6月至1978年1月,該地雀種群數(shù)量下降了約1000個(gè),導(dǎo)致數(shù)量下降的環(huán)境因素是                    
(2)食物主要是大堅(jiān)果時(shí),有利變異是              ,若要證明喙的特征是可遺傳的,還應(yīng)做        實(shí)驗(yàn)。
(3)試分析地雀喙深度變化的因果關(guān)系:       (填序號(hào)順序)。
①喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類(lèi)型生存機(jī)會(huì)增加
②氣候變化導(dǎo)致雨量的變化
③種子的豐度的變化,堅(jiān)果的平均大小與硬度的變化
④通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類(lèi)型的基因頻率相對(duì)有所增加
II.(6分)分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料,回答問(wèn)題。

(1)自然界任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無(wú)限增加。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō),這是因?yàn)?u>              。
(2)右圖表示自然選擇對(duì)種群的種作用類(lèi)型,圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類(lèi)型。具有中等體型的麻雀?jìng)(gè)體被選擇保留下來(lái),該選擇類(lèi)型可由圖       代表。這三種選擇類(lèi)型時(shí),最易產(chǎn)生新種的是圖         


I. (1)種子的豐富程度降低和堅(jiān)果大而硬的比例上升(答對(duì)1項(xiàng)即可)(2)喙大 雜交 (3)②③①④ II.(1)生存斗爭(zhēng) (2)① ③

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

(1)圖1表示小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)。X、Y分別是_______________、____________。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)___________,這是生物進(jìn)化的____________。

(3)該小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的______。

(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。

1)由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致_______________加劇。

2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是__________________。

3)圖2所示的過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的____________發(fā)生了改變。

(5)從生物的多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了____________多樣性;若從分子水平檢測(cè)這種多樣性,可采用的簡(jiǎn)便技術(shù)是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X\Y分別是_______、__________。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)________,這是生物進(jìn)化的________。

(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的________。

(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;W代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。

1)由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致________加劇。

2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是________。

3)圖2所示過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的________發(fā)生了改變。

(5)從生物多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了________多樣性;若從分子水平檢測(cè)這種多樣性,可采用的簡(jiǎn)便技術(shù)是________。

    

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物(理)試題 題型:綜合題

(8分)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。
    
(1)上圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),分別是     ▲   ▲  ▲ 
(2)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的  ▲ 

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科目:高中生物 來(lái)源:2009高考真題匯編-生物的變異、人工育種及生物進(jìn)化 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

(1)圖1表示小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)。X、Y分別是_______________、____________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為_(kāi)___________,這是生物進(jìn)化的____________。
(3)該小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的______。
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。

1)由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致_______________加劇。
2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是__________________。
3)圖2所示的過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的____________發(fā)生了改變。
(5)從生物的多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個(gè)體的存在反映了____________多樣性;若從分子水平檢測(cè)這種多樣性,可采用的簡(jiǎn)便技術(shù)是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X、Y分別是__________、__________。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為______,這是生物進(jìn)化的__________。

(3)小島上能進(jìn)行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為蜥蜴的_____。

(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過(guò)程。

1)由于蜥蜴過(guò)度繁殖,導(dǎo)致__________加劇。

2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是___________________________________________________________________________

3)圖2所示過(guò)程說(shuō)明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質(zhì)是因?yàn)轵狎嫒后w內(nèi)的__________發(fā)生了改變。

 

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