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【題目】下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程。請回答下列問題

(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有_________________

(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加_______________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進_________________________對水分的重吸收。

(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于______________調節。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的________________(填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”)。該過程體現了激素調節的特點,激素調節的特點有____________________________________________

(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據此推測Ⅰ型糖尿病是由________決定的、針對胰島B細胞的一種______________病;胰島B細胞的損傷是機體通過_______________免疫導致的。

【答案】 甲狀腺 腎上腺 抗利尿 腎小管 集合管 神經—體液 細胞膜上 微量 高效 體液運輸 作用于靶細胞、靶器官 遺傳(基因) 自身免疫 體液免疫和細胞免疫

【解析】試題分析:下丘腦是神經內分泌的樞紐,其主要功能有:感受興奮、傳導興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內分泌功能。據圖分析,圖中腺體A可以表示甲狀腺、腎上腺等,據此識圖判斷作答

(1)受到寒冷刺激時,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細胞的代謝水平,增加產熱量,說明下丘腦可通過垂體促進甲狀腺和腎上腺分泌相關激素,即圖中的A可以表示甲狀腺和腎上腺。

(2)人體劇烈運動大量出汗后,細胞外液的滲透壓升高,下丘腦合成并分泌抗利尿激素,并由垂體釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收。

(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于神經-體液調節;胰島B細胞分泌的胰島素的化學本質是蛋白質,需要與靶細胞膜上的受體結合才能發揮作用;激素調節具有微量高效、通過體液運輸和作用于靶細胞、靶器官等特點。

(4)根據題意分析,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,說明Ⅰ型糖尿病是由是一種由遺傳物質決定的自身免疫病,是機體通過體液免疫和細胞免疫導致的。

練習冊系列答案
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【題目】基因工程操作“四步曲”的正確順序是( )

①目的基因的獲取

②將目的基因導入受體細胞

③基因表達載體的構建

④目的基因的檢測與鑒定

A. ①②③④ B. ④①③②

C. ①③②④ D. ③①②④

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【題目】下圖為某動物細胞內部分泌蛋白質合成及轉運的示意圖,據圖分析下列有關敘述錯誤的是

A. 高爾基體加工后的各種蛋白質會被轉運到不同部位,胞內、胞外、細胞膜上均有分布

B. 除囊泡外,細胞膜、核膜和細胞器膜共同構成了細胞的生物膜系統

C. 內質網膜可以轉化為高爾基體膜,說明這兩種膜在結構成分上比較接近

D. 細胞膜上出現的糖蛋白與內質網和高爾基體有關

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【題目】下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙中都有同源染色體

B. 卵巢中不可能同時出現這三種細胞

C. 能夠出現基因重組的是乙

D. 丙的子細胞是精細胞

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【題目】下列對植物激素的敘述中,錯誤的是( )

A. 在植物體內含量極少 B. 對植物生命活動具有調節作用

C. 在植物體一定部位產生 D. 各種激素在植物體內獨立起作用

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【題目】下圖中甲、乙代表物質或結構,丙表示甲、乙兩者的共性。則下列選項中不正確的是

A. 甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質、都有遺傳物質DNA

B. 甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮堿基的種類一樣、都有磷酸

C. 甲:糖原;乙:纖維素;丙:構成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖

D. 甲:DNA;乙:ATP;丙:構成二者的物質都有磷酸和腺嘌呤

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【題目】下列能說明人體某細胞己經發生分化的是

A. 進行ATP的合成 B. 進行mRNA的合成

C. 存在血紅蛋白 D. 存在控制胰島素合成的基因

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【題目】關于生物體內氨基酸的敘述不正確的是

A. 每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基

B. 非必需氨基酸不能在人體中合成

C. 連接一個氨基和一個羧基的碳原子上還連接一個氫原子和一個側鏈基團

D. 不同氨基酸的R基一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據所給的實驗材料和用具設計實驗。

實驗目的:探究酵母菌的呼吸類型。

實驗原理:酵母菌是兼性厭氧菌,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產物不同。實驗材料和用具:酵母菌培養液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。

(提示:假設酵母菌以葡萄糖作為呼吸底物)

實驗方法:

(1)將實驗材料和用具按圖(裝置1)安裝好。

(2)如果想得到實驗結論還必須同時設計對照實驗,請描述對照實驗裝置(裝置2)如何設置?裝置同上(裝置1圖),用___________代替________溶液,其它條件完全相同。

結果預測和結論:(請在方框內選填左移、右移、不移動等)

現 象(紅色液滴移動情況)

結 論

裝置1中液滴

裝置2中液滴

1

不移動

只進行有氧呼吸

2

不移動

只進行無氧呼吸

3

既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

(3)①_______________________________________

(4)進一步探究:如果要進一步檢測酵母菌細胞呼吸產物中有無酒精,常用什么試劑?__________。若顏色變為_________________,說明有酒精產生。

(5)如果氧氣供應不足,則人體內葡萄糖的分解產物是______________

(6)請寫出有氧呼吸的反應式__________________________________

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