（2015秋•天水校級期末）下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（ ）
A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B．草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜
C．草本階段比灌木階段的群落自我調節能力強
D．草本階段為灌木階段的群落形成創造了適宜環境
高中必刷題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 處理 方法 | 胰島素 | + | - | + | - |
| 阿司匹林 | - | + | + | - | |
| 生理鹽水 | - | - | - | + | |
| 實驗結果（血糖濃度） | ？ | 高于正常 | ？ | 高于正常 | |
| A． | 第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體 | |
| B． | 第1、3組的實驗結果應分別為：高于正常、正常 | |
| C． | 為了控制無關變量，三種試劑都應通過飼喂的方式添加 | |
| D． | 該實驗可以同時證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ③①②④⑤ | B． | ③④②⑤① | C． | ③①④②⑤ | D． | ①③④②⑤ |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•龍海市校級期末）圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列判斷不正確的是（ ）
A．甲、乙兩種群的增長曲線均為S型曲線
B．t2～t3時間段甲種群的出生率大于死亡率
C．t5時種群密度對乙種群的制約作用大于t4
D．甲種群數量最大的時刻為t2，乙種群為t4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•鹽城一模）如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B．甲中的葡萄糖進入肝細胞需穿過兩層磷脂分子
C．NaHC03等緩沖物質可使乙的pH穩定在7.35～7.45
D．肝細胞、甲、乙三部位C02濃度大小關系為乙＞甲＞肝細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•濟南期末）在一個細胞周期中，最可能發生在同一時期的是（ ）
A．著絲點的分裂和細胞質的分裂
B．染色體復制和DNA加倍
C．細胞板的出現和紡錘體的出現
D．染色體數目加倍和染色單體形成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•安慶一模）如圖為細胞膜結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式．據圖分析下列敘述正確的是（ ）
A．不同膜結構③的排列方式不同
B．神經細胞受到刺激產生興奮是Na離子通過②進入細胞，此過程不消耗ATP
C．b可表示組織細胞從組織液中吸收氧氣
D．將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應的細胞中，該過程體現了細胞膜的功能特點
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 埃博拉病毒肯定含有C、H、O、N、P元素 | |
| B． | 埃博拉病毒可刺激人體產生體液免疫反應 | |
| C． | 獲取大量埃博拉病毒的方法是將其接種在牛肉膏蛋白胨培養基上 | |
| D． | 埃博拉病毒繁殖過程需要宿主細胞提供原料 |
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