【題目】人皮膚生發層正在分裂的細胞中中心體移向兩極時，下列幾種酶最活躍的是（ ）
①RNA聚合酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶 ④ATP合成酶．
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面左圖表示某綠色植物在生長階段體內物質的轉變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①④表示相關過程。圖甲表示該植物光合作用強度與光照強度的關系，圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中M和N代表兩種氣體）（注：不考慮無氧呼吸）。請據圖分析回答：
（1）左圖中②④過程中產生ATP最多的是___________過程。
（2）①過程中產生的[H]用于③過程中______________________。
（3）圖乙中m1=n1=m4=n4時，對應于圖甲中的____________點。
（4）圖甲中E點以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是____________值太低（填字母）。圖甲中A、B、C、D、E任意一點，圖乙中都有____________＞0（用字母回答）。
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【題目】下圖為物質X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是
A. 圖示過程只體現生物膜系統在功能上的聯系而沒有體現在結構上的聯系
B. 圖示過程的實現只依賴于生物膜上的脂質分子的運動
C. 在分泌蛋白的合成過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加
D. 圖示過程也能發生原核細胞中
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【題目】夏臘梅是一種落葉灌木，有很高的觀賞價值．研究人員在三個地區對夏臘梅種群特征及其生活環境進行調查，結果如圖所示．（圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別對應夏臘梅大、中、小、幼四個年齡等級）請據圖作答： 
（1）調查夏臘梅種群密度常用的方法是 ．
（2）研究種群的年齡組成可以預測 ， 據圖判斷三個夏臘梅種群的年齡結構分別屬于 ．
（3）夏蠟梅對生境要求較高，喜濕潤環境及散射光，光照直射和過于蔭蔽都會導致其生長不良、退化嚴重．調查發現，種群甲所處的群落為人工林，有大量的細葉青岡、紅楠等常綠喬木，該群落的結構不利于夏臘梅的生長，夏臘梅在與高大喬木的中不占優勢，從而生長受阻．對該地區夏臘梅的保護，可以采取的措施有（多選）． A．疏除部分喬木層的常綠成分 B．對夏臘梅實施遷地保護
C．大量砍伐高大喬木 D．做好夏臘梅的種群監測．
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【題目】如圖表示在最適溫度下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響．據圖分析，錯誤的是（ ） 
A.如果A點時溫度升高10℃，會使反應速率下降
B.在B點時，反應物濃度限制了反應速率的提高
C.如果在C點時加入少量的酶，會使反應速率加快
D.A～B段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快
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【題目】如圖為動物細胞亞顯微結構模式圖，根據圖示回答下列問題：（括號內填寫圖中相應的編號，3，6為同一結構） 
（1）分泌蛋白最初是在細胞器[]內進行加工的．
（2）圖中[]在細胞內囊泡運輸物質的過程中起重要的交通樞紐作用．
（3）圖中[]實現細胞核和細胞質之間的頻繁的信息交流．
（4）人的心肌細胞與口腔上皮細胞相比，細胞器[]的數量明顯要多些．
（5）圖中動物和低等植物細胞特有的結構是[] ， 若是植物細胞還有、和結構．
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【題目】如圖甲表示生物膜的結構，圖中A、B、C表示某些物質，a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸方式；圖乙表示物質運輸不同方式曲線，請據圖分析回答（[ ]中填寫圖中所示字母，橫線上填寫名稱）：
（1）圖甲中構成細胞膜基本骨架的是[ ]____________。
（2）圖甲中與細胞識別有關的結構是[ ]____________；細胞間的識別實際上是一個信息傳遞的過程，植物細胞間可通過__________結構進行信息傳遞，動物細胞則不能。
（3）若圖甲是人體神經細胞膜，則該圖中表示K+在膜內積累的運輸方式是_________（填字母），這種運輸方式符合圖乙中__________所示的曲線。
（4）若圖甲是人體紅細胞膜，則該圖中表示紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是_______（填字母）。
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【題目】酸奶是牛奶經過乳酸菌（主要是保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌）發酵制成的．乳酸菌可將牛奶中的乳糖轉化為乳酸，從而減輕某些人群的乳糖不耐受癥狀．請回答問題：
（1）為鑒別市售酸奶中的菌種，應該采用平板劃線法或 ， 在培養基上進行接種，觀察所獲單菌落的特征．還要對菌落中的菌種進行涂片，并用進行進一步的觀察和鑒定．
（2）實驗前需要進行滅菌的是 ． a．培養基 b．培養皿 c．恒溫培養箱 d．實驗者的雙手 e．酸奶
（3）某同學在配制平板時加入CaCO3 ， 從而成功篩選出高效產生乳酸的菌株，其篩選依據的原理是 ．
（4）抗生素在現代畜牧業中的廣泛應用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留．若長期飲用含有抗生素的牛奶，會對人體健康造成危害．利用嗜熱鏈球菌對抗生素的高敏感性，該生進行了如下實驗： 將滅菌的濾紙圓片（直徑8mm），分別浸潤在不同處理的牛奶中一段時間后，放置在涂布了嗜熱鏈球菌的平板上（如圖），在37℃下培養24h，測量結果如表：
組別 | 牛奶處理方法 | 抑菌圈寬度（mm） |
1 | 含抗生素消毒鮮牛奶 | 4.5 |
2 | 不含抗生素消毒鮮牛奶 | 0 |
3 | 含抗生素鮮牛奶 | 4.6 |
4 | 不含抗生素鮮牛奶 | 0 |
5 | 待測奶樣 | 5.8 |
注：消毒方法為80℃水浴加熱5min，然后冷卻至37℃以下
通過3，4組實驗可得出的結論為；通過1，3組實驗可得出的結論為；第5組的實驗結果表明，此待測奶樣是否適合用于制作酸奶？ ．
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