A、刺激人體產生更多的免疫細胞 |
B、干擾細菌核糖體的形成 |
C、阻止tRNA 和mRNA的結合 |
D、干擾細菌蛋白質的合成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質中可以合成ATP,也能合成RNA |
B、RNA可以是某些原核生物的遺傳物質 |
C、葉肉細胞產生ATP的場所只有葉綠體 |
D、兩者含有相同的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②③④ |
C、①②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程是轉錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA |
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成 |
C、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發生變化所致 |
D、某DNA片段上有4個游離的磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞對氨基酸的需求發生變化 |
B、細胞膜上的載體蛋白缺失或結構發生變化 |
C、細胞壁的結構發生變化,導致通透性降低 |
D、誘變處理破壞了細胞中催化ATP合成的相關酶系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“NDM1”的DNA主要分布在細胞核的染色體上 |
B、“NDM-1”抗藥性的產生是應用抗生素誘導基因突變的結果 |
C、“NDM-1”的線粒體不能直接利用葡萄糖 |
D、“NDM-1”的核糖體沒有膜結構但含P元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7的基因組成為aY或AXb | ||
B、該白化色盲孩子的相關基因組成為aaXbY | ||
C、這對夫婦再生一個孩子表現正常的幾率小于
| ||
D、1、2、3、4細胞分裂時細胞質均不等分裂的有3和4 |
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