（2015秋•陜西校級期末）在一片約33hm2的林地內，調查者第一次捕獲了25只大山雀，各用一個較重的鐵環套在大山雀的腿上作為標志，然后全部放掉．第二次捕獲了33只大山雀，其中有5只是有標記的．據此推算，該林地中大山雀的種群密度（只/hm2）（ ）
A．略大于165 B．略小于165 C．略大于5 D．略小于5
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 所有生物個體都具備由功能相關的器官組成的層次 | |
| B． | 細胞是能夠完整表現生命活動的最基本的生命系統 | |
| C． | 蛋白質和核酸等大分子可算作系統，也屬于生命系統的層次 | |
| D． | 生態系統是一定自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014春•鞍山期末）如圖表示生物體內核酸的基本單位﹣﹣核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（ ）
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點在③方面
B．如果要構成三磷酸腺苷，必須在②位置上加上兩個磷酸基團
C．人體內的③有5種，②有2種
D．③在細胞核內共有4種
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）小白鼠是恒溫動物，體溫調節的中樞在下丘腦．某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組破壞了下丘腦）在不同溫度下進行實驗，得到結果如圖所示．下列分析正確的是（ ）
A．甲組小白鼠被破壞了下丘腦
B．乙組小白鼠體內水平衡的調節不會受到影響
C．本實驗的對照組是甲組
D．若用正常的青蛙做該實驗，結果應與甲曲線相似
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）下列有關群落和生態系統的說法，不合理的是（ ）
A．樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調查，也可用于某些動物種群密度的調查
B．隨群落演替的進行，群落內物種豐富度增大，光能利用率增加
C．行為信息只能在生物與生物之間傳遞
D．人工高產魚塘生態系統，物質可以自給自足，但能量需不斷輸入
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•陜西校級期末）下列有關生命活動調節的有關敘述，正確的是（ ）
A．人體內抗利尿激素經靶細胞接受后仍具有活性，因為其具有高效性
B．當血糖含量升高時，體內的胰島素和腎上腺素的分泌量增加
C．在草原上快速奔跑的狼體內，興奮以局部電流的形式在神經纖維上雙向傳導
D．人體通過反饋調節的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩定
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•浙江）在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如圖，下列敘述正確的是（ ）
A．a﹣b的Na+內流是需要消耗能量的
B．b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C．c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的
D．d﹣e段的K+內流是需要消耗能量的
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖裝置可以用來測量萌發的種子、小動物的呼吸作用強度．分別以20粒萌發的豆和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數，如下表所示．| 有色液滴移動的距離（mm） | ||||||
| 生物 | 時間（分） | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌發的豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
| 蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
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