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7.下列四組雜交實驗中,能判斷顯性和隱形關系的是(  )
①紅花×白花→紅花               ②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 
③豌豆黃種皮(♂)×豌豆白種皮(♀)→白種皮   ④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛.
A.①②B.②③C.②④D.①④

分析 相對性狀中顯隱性的判斷:
(1)親代兩個性狀,子代一個性狀,即親2子1可確定顯隱性關系;
(2)親代一個性狀,子代兩個性狀,即親1子2可確定顯隱性關系.
所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定.

解答 解:①中具有相對性狀的兩個親本雜交,后代只有一種表現型,可判斷出后代表現出來的那個親本的表現類型是顯性性狀,后代沒有表現出來的那個親本的表現類型是隱性性狀,①正確;
②中親代的表現型都是非甜玉米,后代出現了性狀分離,由此可判斷出親代沒有表現出來的性狀(甜玉米)是隱性性狀,親代表現出來的性狀(非甜玉米)是顯性性狀,②正確;
③中種皮是由母本的珠被經有絲分裂發育形成的,所以無法判斷顯隱性,③錯誤;
④中親、子代都有黑毛和白毛兩種表現型,無法判斷顯隱性,④錯誤.
故選:A.

點評 本題考查基因分離定律的實質及應用,解答本題的關鍵是掌握兩種判斷顯性和隱性關系的方法,明確“親2子1或親1子2可確定顯隱性關系,但親1子1或親2子2則不能直接確定”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關原癌基因和抑癌基因的敘述正確的是(  )
A.兩者均來自正常基因突變產生,使正常細胞變成癌細胞
B.兩者均可在減數第二次分裂中發生分離
C.兩者位于一對同源染色體上等位基因
D.兩者區別在于基因中的核糖核苷酸排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞.科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療.其技術流程如圖:

(1)步驟①中,在核移植前應去除卵母細胞的細胞核,此技術屬于細胞工程范疇.
(2)步驟②中,重組胚胎培養到囊胚期時,可從其內細胞團中分離出ES細胞.培養ES細胞時,為滿足細胞代謝的需要,可在培養基中加入的天然成分是動物血清.
(3)步驟③中,需要構建含有Rag2基因的表達載體.可以根據Rag2基因的脫氧核苷酸序列設計引物,利用PCR技術擴增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段.為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點.
(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后的小鼠骨髓細胞的蛋白質,用抗Rag2 蛋白的抗體進行雜交實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.結腸癌在我國的發病率有增高的趨勢,發病原因與遺傳、少纖維、高脂肪飲食習慣等有一定關系.下圖表示結腸癌的發病機理,請回答以下問題.
(1)結腸癌癥發生的根本原因是基因突變,并不斷積累,主要是由原癌基因活化、、抑癌基因失活兩方面原因導致的.
(2)科學家近年來發現體內的一種物質IL-17對于結腸癌形成有重要影響.IL-17是由某種效應T細胞(Th17)分泌的一種淋巴因子(免疫活性物質).當把結腸癌細胞移植到進行了IL-17基因敲除(特定基因在胚胎發生早期被滅活)的小鼠體內后,腫瘤體積和腫瘤細胞數目遠遠高于對照組,說明IL-17對結腸癌的形成有抑制作用.
(3)結腸癌組織可分泌表達一種特殊的糖蛋白,它作為抗原可引起患者的免疫反應.為了檢測體內是否存在癌細胞,可以采用抗原-抗體雜交技術,該技術需要用到細胞工程生產的單克隆抗體.
(4)家族性結腸息肉病是一種常染色體顯性遺傳病,如不治療,10歲以后患結腸癌的可能性較大.該病主要由APC基因突變導致.為治療該病,科學家曾嘗試將正常APC基因用脂質體(一種人工磷脂雙分子層膜)包裹后,使其進入體外培養的活體小腸系膜細胞中,再將轉基因表達成功的細胞導入病人體內.脂質體在此過程中相當于基因工程中的運載體.上述治療方法被稱作基因治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.從玫瑰花中提取出的玫瑰精油稱為“液體黃金”,是世界香料工業不可取代的原料,多用于制造高級香水、化妝品等,為了擴大玫瑰的種植面積,選育優良品種,常采用植物組織培養技術,請回答下列問題:
(1)玫瑰精油的提取除可用蒸餾法外,還可用萃取法提取,蒸餾形成的油水混合物需要加入無水Na2CO3的目的是除水.
(2)對玫瑰而言,單核期的花粉最易培養成功,確定花粉發育時期時常用醋酸洋經對花粉進行染色后鏡檢,對于細胞核不易著色的植物,常用焙花青-鉻礬法進行染色.
(3)生產上為了擴大玫瑰花的種植,常采用植物組織培養技術,培養過程中一定要進行嚴格的滅菌消毒處理,下列各項中須使用化學藥劑進行消毒的是③⑥(填序號),須采用高壓蒸汽法進行滅菌的是②(填序號).
①培養皿 ②培養基 ③實驗操作者的雙手 ④三角錐形瓶 ⑤接種環 ⑥花蕾
(4)植物組織培養過程中,在配置好的MS培養基中添加的生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵激素,同時還要控制好無菌等環境條件.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•煙臺一模)現提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質?( )

①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰蛋白酶 ④DNA.

A.只有① B.①和② C.①和③ D.②、③和④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級月考)關于生物膜系統的敘述,正確的是( )

A.生物膜系統廣闊的膜面積為多種化學反應所需的酶提供附著位點

B.各種生物膜化學組成和結構完全相同

C.生物膜系統由細胞器膜和細胞膜組成

D.各種細胞器膜在結構上都是各自獨立的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•淮南模擬)下列有關細胞的敘述,正確的是( )

A.病毒是一類具有細胞結構的生物

B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀

C.人體所有細胞的細胞周期持續時間相同

D.內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物(2N=30)的花色性狀由位于常染色體上的復等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都決定紅色,a2決定藍色;a1相對于a2.a3均是顯性,a2相對于a3為顯性.科研人員進行了以下遺傳實驗:

請回答下列問題:

(1)該植物的初級精母細胞中同源染色體聯會后,形成 個四分體.

(2)該植物花色的遺傳遵循 定律.群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有 種.

(3)實驗一中兩個親代紅花基因型分別是 .實驗二中子代表現型的比例為

(4)紅花植株的基因型可能有4種,為了測定其基因型,科研人員分別用a2a2和a3a3對其進行測定.

①若用a2a2與待測紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是

②若用a3a3與待測紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是

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